Biudžetinė įstaiga, Vilniaus r. sav., Juodšiliai, A. Mickevičiaus g. 9, Tel. +37065836298 Duomenys kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre, kodas – 190995023 el. paštas: mokykla@silo.vilnius.lm.lt
Birželio 3 dieną penktos klasės džiaugėsi etninės kultūros pripildyta diena. Kelionė į Dzūkiją tapo ne tik pamoka ne klasėje, bet ir pažinimo džiaugsmo, pirmų kartų, įvairių skonių ir patyrimų laiku. Mokiniai pasitikrino ar yra greiti ir vikrūs spėriu žingsniu užlėkdami į Merkinės piliakalnius bei įspūdingą dzūkišką mišką bei upes atskleidžiantį apžvalgos bokštą. Nuostabą sukėlė pažintis su kulinariniu paveldu ir senaisiais desertais – šakočiais, kurį karštame židinyje patys ir išsikepė. Įvairių senųjų rakandų, virtuvės, amatininkų meistrų įrankių muziejus nustebino ne vieną, o ypač į Gineso rekordų knygą įrašytas pats didžiausias pasaulyje šakotis. Aplankius drožėjo meistro A. Česnulio skulptūrų parką, kuriame nuo senovės muzikos instrumentų iki drožiniuose atskleidžiamų lietuvių liaudies pasakų, literatūrinių kūrinių temų, etninės pasaulėžiūros simbolių, nepaliko abejingais nei vieno. Meistras taip įtraukiančiai dzūkuodamas pasakojo, stebino savo kūryba, kad autobuse dar ilgai apie tai kalbėjosi…
Stiprūs tie, kas žino, saugo, puoselėja ir nepamiršta savo etninės kultūros bei savo šaknų!
Gegužės 29 d. 9 b klasės mokiniai su auklėtoja J.Novopašiniene apsilankė UAB „Litcargus“ – vienoje didžiausių orlaivių antžeminio aptarnavimo įmonių Lietuvoje, veikiančioje Vilniaus ir Kauno oro uostuose. Ši edukacinė ekskursija leido iš arti pažinti aviacijos pasaulio užkulisius ir pamatyti, kaip veikia oro uostas iš vidaus.
Ekskursijos metu mokiniai aplankė naująją oro uosto išvykimo salę, kur jiems buvo papasakota kaip vyksta keleivių registracijos ir bagažo priėmimo procesai. Didžiulį įspūdį paliko galimybė apžiūrėti lėktuvą iš arti ir pasėdėti tikro piloto kabinoje, kur vaikai susipažino su lėktuvo valdymo prietaisais bei pilotų darbo kasdienybe.
Dar viena smagi patirtis laukė oro uosto gaisrinėje — mokiniai sužinojo, kaip gesinami orlaivių ir oro uosto teritorijos gaisrai, bei patys turėjo galimybę išbandyti specialią gesinimo įrangą.
Aplankytas ir siuntų skyrius, kuriame buvo atskleista, kaip keliauja siuntos iš vieno pasaulio krašto į kitą, kokie procesai vyksta iki jų išsiuntimo bei pristatymo.
Ekskursijos metu mokiniai dalyvavo linksmoje viktorinoje, kurioje galėjo pasitikrinti, ką žino apie aviacijos pasaulį ir buvo apdovanoti smagiomis dovanomis.
Visos šios veiklos suteikė galimybę ne tik patirti naujų įspūdžių, bet ir giliau susipažinti su aviacijos profesijomis, kurios dažnai lieka keleivių nepastebėtos.
Nuoširdžiai dėkojame Rasai Dubinskienei už suorganizuotą įdomią ir vertingą ekskursiją, kurios įspūdžiai dar ilgai išliks mokinių atmintyje!
Gegužės 23d. 9 klasės mokiniai lankėsi Okupacijų ir laisvės kovų muziejuje, kur dalyvavo edukacinėje ekskursijoje po buvusį KGB kalėjimą. Mokiniai turėjo galimybę susipažinti su skaudžiais Lietuvos istorijos puslapiais, iš arčiau pamatyti kalinių kameras bei išgirsti apie rezistencinę kovą už laisvę. Tai buvo prasminga ir įsimintina patirtis.
Balandžio 30 d. Varėnos kultūros centre įvyko 10-asis dainų festivalis „Dainos iš tremties 2025“, kurį organizavo Varėnos „Ažuolo“ gimnazijos mokytojai bei mokiniai. Dainų festivalio tikslas – prisiminti Lietuvos gyventojų tremtis, vykusias 1940–1953 metais, paskatinti pasidomėti, kokias dainas dainavo tremtyje, lageriuose, kokie jausmai ir viltys jose atsispindėjo. Renginio metu nuskambėjo 22 dainos, atliekamos 5-12 klasių mokinių iš skirtingų Lietuvos regionų bendrojo lavinimo ir neformaliojo ugdymo mokyklų. Šilo gimnaziją atstovavo IIIa gimnazijos klasės vokalinis instrumentinis ansamblis, vadovaujamas mokytojo Sauliaus Balsio. Mokiniai festivaliui paruošė partizanų laikotarpio dainą „Oi, sakalėli“, kuri gažiai suskambėjo tarp kitų jautrių tremties skausmus ir laisvės kovas apdainuojančių dainų.
IIa ir IIb kl. mokiniai, lydimi istorijos mokytojo, balandžio 17 d. dalyvavo Signatarų namų organizuotoje edukacinėje istorijos pamokoje „Šifras „Laisvė“: užkoduok partizaninę žinutę!“, kurios metu atvėrė duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Užsiėmimo metu buvo ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16–ąja, bet ir jų slaptos kovos bruožai. Edukacijos praktinėje dalyje mokiniai šifravo partizanines žinutes, remdamiesi autentiška instrukcija, išlikusia Žemaičių apygardos archyve. Tai leido ne tik geriau suprasti istorinį kontekstą, bet ir patirti, kokios atsakomybės bei kūrybiškumo reikalavo kova už laisvę.
Ši patirtis – prasmingas būdas pažinti istoriją per asmeninį įsitraukimą, pajusti ryšį su praeities įvykiais ir vertybėmis, kurios formuoja mūsų tapatybę šiandien.
Balandžio 3 d. 6b klasės muzikos pamoka vyko ne klasėje, o Vilniuje Pojūčių meno centre. Šeštokai turėjo galimybę patirti žodžiais sunkiai apsakomą Mikalojaus Konstantino Čiurlionio muzikos ir spalvų pasaulį, žiūrėdami naująjį 3D filmą „Pasaulių sutvėrimas“. Režisierių Kristinos Buožytės ir Vitalijaus Žuko filme suliejant tapybą ir muziką žiūrovui leidžiama visiškai pasinerti į šio unikalaus menininko visatą. Kelionę pradėjęs kaip kuriamo pasaulio stebėtojas, žiūrovas ne tik tampa jo dalimi, bet ir aktyviu jo bendrakūrėju ir saugotoju. Bunda archajiniai mitai, gimsta civilizacijos, auga žmogaus dvasinė branda, per naują pradžią skleidžiasi kūrybos dieviškumas.
Minint didžiojo lietuvių menininko M. K. Čiurlionio 150-ąsias gimimo metines ši pamoka buvo itin įdomi ir prasminga.
Praėjusią savaitę dvyliktos klasės mokiniai turėjo puikią galimybę dalyvauti VU absolvento, programos „Southwestern Advantage“ (SWA) studento Mato vedamoje paskaitoje apie tikslų kėlimą ir laiko planavimą. Šios paskaitos metu jie gilinosi į temas, susijusias su tikslų svarba gyvenime. Mokiniai išgirdo ne tik teorinę informaciją, bet ir buvo skatinami aktyviai įsitraukti į diskusijas bei reflektuoti apie savo asmeninius siekius.
Užsiėmimo metu buvo aptarta, kodėl tikslų turėjimas yra esminis sėkmingo ir kryptingo gyvenimo aspektas, kaip jie veikia emocinę savijautą ir motyvaciją. Mokiniai suprato, kad aiškiai apibrėžti tikslai gali padėti ne tik geriau organizuoti savo laiką, bet ir išlikti motyvuotiems net susidūrus su sunkumais. Taip pat buvo kalbama apie tai, kaip tikslai prisideda prie asmeninio augimo ir padeda kryptingai judėti link svajonių bei profesinių siekių.
Paskaita suteikė mokiniams vertingų įžvalgų apie strategijas, padedančias formuluoti realistiškus ir pasiekiamus tikslus. Jie buvo skatinami įvertinti savo dabartinę situaciją, numatyti galimus iššūkius bei atrasti būdus, kaip efektyviai juos įveikti. Tokie užsiėmimai padeda mokiniams ne tik geriau suprasti savo galimybes, bet ir įgyti praktinių įgūdžių, kurie bus naudingi tiek akademinėje veikloje, tiek ir tolimesniame gyvenime.
Šiuolaikiniame pasaulyje skaitmeninės technologijos užima vis didesnę dalį mūsų kasdienybės. Tačiau ar kada susimąstėme, kiek energijos sunaudojame, kai naudojamės išmaniaisiais įrenginiais, socialinėmis platformomis ar kuriame skaitmeninį turinį? Mūsų gimnazijos fizikos mokytoja Vida ir informatikos mokytojas Darjušas pamokų metu padėjo mokiniams iš arčiau pažvelgti į problemą ir skatino ieškoti būdų, kaip atsakingai vartoti energiją.
Fizikos pamokos metu mokiniai nagrinėjo, kaip jų kasdieniai skaitmeniniai įpročiai veikia energijos suvartojimą. Diskusijų metu jie dalijosi mintimis apie tai, kiek laiko praleidžia internete, ir svarstė, kiek energijos gali sunaudoti populiarios platformos, tokios kaip „TikTok“ ar „YouTube“. Pasirodo, šios platformos yra duomenų intensyvios – vaizdo įrašų srautinis perdavimas sunaudoja daug daugiau energijos nei, pavyzdžiui, teksto skaitymas. Skaičiuojama, kad 1 valanda HD kokybės vaizdo įrašo peržiūros sunaudoja apie 2–3 kWh elektros energijos. „TikTok“ aktyvūs naudotojai per dieną praleidžia vidutiniškai 95 minutes, o tai sudaro reikšmingas energijos sąnaudas pasauliniu mastu. Mokiniai buvo nustebę, kad sunaudoja daugiau energijos, nei jų tėvai, nes tėvų pomėgiai internete skiriasi nuo jų. Mokiniai įvardijo, jog tėvai daugiau skaito, naudoja sveikatos, bankų programėles, Facebook, susirašinėja. Na, o jie daugiau naudoja „TikTok“ ar „YouTube“. Mokiniai grupėse analizavo gautus duomenis ir ieškojo būdų, kaip galima sumažinti skaitmeninių technologijų poveikį aplinkai. Savo mintis sudėjo į plakatą, kuris leidžia bendraamžiams susipažinti su energijos mažinimo būdais:
Riboti vaizdo turinio vartojimą – trumpesnis ekranų laikas ne tik mažina energijos sąnaudas,
bet ir yra naudingas sveikatai. Daugiau gyvo bendravimo su draugais – parašė ne vienas.
Naudoti mažesnės raiškos vaizdo įrašus.
Rinktis „Wi-Fi“ vietoje mobiliojo ryšio – duomenų perdavimas mobiliuoju ryšiu sunaudoja daugiau energijos nei per „Wi-Fi“.
Išjungti nenaudojamus įrenginius – užmigdant telefoną ar išjungiant ekraną, galima sumažinti energijos suvartojimą.
Palaikyti ekologiškas iniciatyvas – kai kurios įmonės, pvz., „Google“ ar „Facebook“, investuoja į atsinaujinančią energiją savo duomenų centrams.
Informatikos pamokoje mokiniai ne tik analizavo, kiek energijos suvartoja skaitmeninės platformos, bet ir patys kūrė turinį, atsižvelgdami į energijos taupymo principus. Jie išmoko, kad net vaizdo įrašų kokybė ar tinklalapio dizainas gali turėti įtakos energijos sunaudojimui. Praktinių užduočių metu mokiniai dirbo grupėse ir kūrė skaitmeninį turinį, kuris skatintų atsakingą energijos vartojimą. Jie kūrė plakatus, vaizdo įrašus ar interaktyvius pristatymus, kuriuose dalijosi patarimais, kaip efektyviau naudoti technologijas ir sumažinti jų poveikį aplinkai. Galiausiai kiekviena grupė pristatė savo darbus, aptarė priimtus sprendimus ir diskutavo, kaip jų sukurtas turinys gali padėti kitiems suprasti atsakingo energijos vartojimo svarbą.
Tėvai taip pat gali tęsti šią diskusiją namuose, skatindami vaikus apgalvoti savo technologijų naudojimo įpročius, diskutuoti apie energijos taupymą bei kartu ieškoti būdų, kaip atsakingai vartoti išteklius. Juk tvarus gyvenimo būdas prasideda nuo mažų, bet svarbių kasdienių sprendimų!
Šiandien švenčiame mūsų laisvės, nepriklausomybės ir demokratijos šventę. Švenčiame mūsų valstybę!
Juodšilių „Šilo“ gimnazijoje tapo tradicija į šios šventės minėjimą pasikviesti svečią, kuris savo darbais ir žodžiais išreiškia susižavėjimą ir meilę Lietuvai, liudija pilietiškumą. Šiandien mus aplankė Vilniaus rajono Tado Kosčiuškos Šaulių kuopos vadas Dariusz Litwinowicz. Dėkojame, kad jis savo pasakojimu liudijo pagarbą Tėvynei, Šaulių sąjungai, jos uniformai. Ši proga buvo puikus laikas simboliškai apdovanoti ir atkreipti dėmesį į mokinius, kurie visada nešioja gimnazijos uniformą ir taip išreiškia pagarbą jai!
