VARŠUVOS NUOTYKIAI: 41 VALANDA MOKSLŲ, KARALIŲ IR ISTORIJŲ!

Sausio 24 -25d. dešimtokai savo auklėtojų lydimi anksti ryte leidosi į atradimų kelionę į Varšuvą. Pagrindinis ekskursijos tikslas buvo Koperniko mokslo centras – vieta, kur net tie, kas mano, kad gravitacija „nuobodi“, prarado žadą. Mokiniai nagrinėjo, kas vyksta Visatoje, kodėl mus įtraukia juodosios skylės ir net pabandė patys „pasukti planetas“ interaktyviuose eksperimentuose. Mokslas čia ne tik linksmas, bet ir įtraukiantis – kas žino, gal kažkas iš mūsų taps naujuoju Koperniku? Taip pat mokiniai grožėjosi karališkąja praeitimi Karalių rūmuose ir žvalgėsi į miestą iš Kultūros ir mokslo centro aukštumų.

 Mokinių žodžiai grįžtant namo: dvi dienos pralėkė kaip viena, tačiau prisiminimų užteks visiems metams!

EDUKACINĖ PAMOKA MO MUZIEJUJE

Sausio 22 dieną 11 klasės mokiniai su lietuvių kalbos mokytojomis J. Gumbrevičiene ir J. Novopašiniene vyko į MO muziejų, kur dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Kas vyksta šiame paveiksle?” Integruojant meną ir literatūrą moksleiviai buvo kviečiami pažvelgti  į meno kūrinius be išankstinių įsitikinimų ir nusistatymų, atlikti interaktyvias užduotis lavinant kūrybiškumą, vaizduotę, gebėjimą komunikuoti ir išsakyti jausmus.

KELIONĖ Į KAUNĄ

Lapkričio 21dieną vienuoliktokai kartu su auklėtoja J. Gumbrevičiene ir mokytoju J. Bagdonu vyko į Kauną. Dalis mokinių stebėjo Žalgirio arenoje renginį „Geriausia ever pamokų diena”, kur garsios Lietuvos asmenybės skaitė paskaitas įvairiomis temomis apie politiką, kultūrą, ekonomiką, muziką ir pan. Renginio pabaigoje laukė ir smagus DJ Jovani koncertas. Kita dalis mokinių (kadangi negavome bilietų visai klasei) lankėsi Maironio lietuvių literatūros muziejuje ir dalyvavo edukacijoje apie Maironio gyvenimą ir kūrybą. Apsilankę jo namuose, mokiniai grupėmis ieškojo tam tikrų faktų stenduose, atsakinėjo į klausimus. Smagu buvo pasivaikščioti ir po Kauno senamiestį, praeiti Laisvės alėja, Vilniaus gatve.

EDUKINAS KINO TEATRE „PASAKA“ 

Lapkričio 22d. popietę 6b klasė lankėsi Vilniaus senamiestyje įsikūrusiame kino teatre „Pasaka“ ir dalyvavo programos „Edukinas“ filmo „Kovotojas“ peržiūroje. Programa „Edukinas“ skirta 1-12 klasių mokiniams, kurios tikslas – ugdyti kritinį mąstymą ir kūrybingumą, stiprinti kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, naudojant kiną kaip priemonę. Per filmus mokiniai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis temomis.  

Filmas „Kovotojas“ – tai viltinga ir įkvepianti geriausių draugų Dylano ir Josefo, svajojančių tapti futbolininkais, istorija. 
Po nelaimingo atsitikimo Dylano gyvenimas apsiverčia aukštyn kojomis. Nors berniuko tėvas ir buvęs treneris nori, kad šis susitaikytų su negalia, tačiau jaunasis kovotojas neketina pasiduoti. Siekti savo svajonės ir iš naujo išmokti žaisti futbolą Dylaną įkvepia jausmai klasės draugei Majai.  

Prieš filmą kino teatro edukatorė su mokiniais padiskutavo apie neįgalių žmonių kasdienius iššūkius, ar neįgalumas gali užkirsti kelią siekiant savo tikslų ir apie kitus su šia tema susijusius klausimus. Pažiūrėjus filmą aptarimo metu visa klasė pritarė, kad filmas buvo įdomus ir aktualus, verčiantis susimąstyti. 

EDUKACINĖ PAMOKA MUZIEJUJE

Spalio 18 dieną 12 klasės mokiniai su mokytoja Jolanta Gumbrevičiene dalyvavo edukacinėje pamokoje V. Mykolaičio-Putino muziejuje. Mokiniai susipažino su rašytojo biografija, interaktyviai dalyvavo paskaitoje atsakinėdami į klausimus, pasivaikščiojo po rašytojo butą, apžiūrėjo autentiškus rašytojo daiktus. 

PAMOKA MUZIEJUJE

Spalio 7 d. 7a ir 7 b klasės mokiniai kartu su fizikos mokytoja  V. Jančiauskiene bei socialine pedagoge J. Putrime lankėsi Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejuje. Mokiniai dalyvavo edukacinėje pamokoje „Triukšmų įgarsinimas kine”. Mokinių komanda, atsistojusi priešais ekraną sinchroniškai garsino visus garsus, kurie turi girdėtis, žiūrint į vaizdą ekrane. Pasirodo, jog garsai išgaunami, panaudojant specialias priemones, kurios skleidžia panašius garsus, kaip ir tikri garsai. Kiekvienas mokinys galėjo išbandyti save garsintojo vaidmenyje.   Tobulai išgavus ir tiksliai su vaizdu pataikius garsą, garsintojas gauna nemenką pasitenkinimo ir adrenalino dozę.

Po pamokos mokiniai aplankė senovinių kino  prietaisų ekspoziciją.

APSILANKYMAS VILNIAUS KOGENERACINĖJE JĖGAINĖJE

Balandžio 25d. IIb klasės mokiniai lankėsi Vilniaus kogeneracinėje jėgainėje, kur sužinojo, kad tai viena moderniausių jėgainių Europoje. Čia vienu metu gaminama elektros ir šilumos energija. Jėgainėje naudojamas dviejų rūšių kuras- po rūšiavimo likusios ir perdirbti netinkamos nepavojingos komunalinės atliekos, o taip pat- biokuras. Mokiniai klausė ne tik teorinės paskaitos apie energetiką, bet ir buvo vedžiojami po jėgainės patalpas, stebėjo, kaip didžiuliai kranai krauna atliekas deginti. 

LIETUVIŲ KALBOS SAVAITĖ

Kovo 12-15 dienomis mūsų gimnazijoje vyko įvairios veiklos, skirtos ,,Lietuvių kalbos savaitei“. Mokiniai per lietuvių kalbos pamokas kūrė ketureilius, skirtus lietuvių kalbai, ieškojo įdomių, dar negirdėtų faktų apie lietuvių kalbą, juos žaismingai, spalvingai apipavidalino. Taip pat vyko ,,Raštingiausio mokinio konkursas“, kuriame dalyvavo 5-8 klasių mokiniai. Šio konkurso nugalėtojai – Martyna Gritėnaitė, Matas Kanevičius, Aleksas Zubačikas, Paulius Žukauskas, Domantas Pliuška, Austėja Kirmalytė, Marta Lisovskytė, Mantas Dubaka, Karina Porozovaitė, Augustė Vinslovaitė, Deimantė Nikolajeva, Simas Žemaitis, Meda Žiauberytė, Dovydas Lukšėnas, Marija Ševtsova, Martynas Kurkauskas, Kornelijus Ulčinas, Anastasija Šlykovič, Gabija Balsytė, Viktorija Dominaitė.

 9-12 klasių mokiniai kovo 15 dieną dalyvavo 14-tajame Nacionalinio diktanto rašyme. Tai – tarptautinis suaugusiųjų ir moksleivių raštingumą skatinantis konkursas, leidžiantis ne tik pasitikrinti rašybos įgūdžius, pasivaržyti, bet dar ir dar kartą suteikiantis galimybę didžiuotis unikalia lietuvių kalba. Džiaugiamės mūsų sąmoningais gimnazistais, panorusiais išmėginti savo jėgas, rašant tikrai nelengvą diktantą.

RESPUBLIKINIS LIETUVIŲ KALBOS KONKURSAS ,,ODĖ MĖGSTAMIAUSIAM KNYGOS HEROJUI“

Gruodžio mėnesį IIa klasės mokinė Ūla Bučelytė (mokytoja Jolanta Novopašinienė) dalyvavo respublikiniame Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų 5–10  klasių mokinių lietuvių kalbos konkurse ,,Odė mėgstamiausiam knygos herojui“ ir tapo III vietos laimėtoja.

Šio konkurso tikslas – skatinti mokinius skaityti, pažinti, interpretuoti lietuvių ir užsienio rašytojų kūrinius, ieškoti sąsajų su jų gyvenimu ir patirtimi, atskleisti mokinių kūrybinį potencialą.

Darbas turėjo atitikti odės žanro reikalavimus, jame turėjo atsispindėti pasirinkto lietuvių ar užsienio autoriaus kūrinio personažo individualumas ir išskirtinumas.

Kviečiame susipažinti su Ūlos sukurta ode.

„Odė tam, kuris nepasiduoda“
 
 
Pro pilkus vandenis,
Bangas, pašiauštas vėjų,
Ir rūškanus gentainių nusivylusių žvilgsnius,
Virš jūros neramios plačiai sparnus ištiesęs
Pakyli, Džonatanai, į šviesius dangaus kelius. 
Kartojo tau kiti: ,,Tu tik žuvėdra, 
Turi gyventi ir mąstyti kaip visa gentis“,
Tačiau neleidai prietarams sparnų surišti
Ir išdidus, kovodamas su lemtimi
Tu palytėjai aukštumas, kurias nedrąsiai
Nužvelgdavo bijodami jose suklupt visi.
,,Tu tik žuvėdra!“ – juokėsi padangių vėjas
Ir vėl nublokšdavo tave iš aukštumų žemyn, 
Tačiau uždegęs norą mokytis ir tobulėt krūtinėj
Tu vėl pakeldavai liepsnojančias akis
Ir kildavai kaskart iš naujo, kol galiausiai
Įrodei, kad širdis drąsi įveiks visas kliūtis. 
,,Tu tik žuvėdra!“ – šaipėsi skrajūnės kitos, 
Pasukdamos šalin, į saugesnius kelius, 
Bet, kai galiausiai pasiekei oazę laisvės,  
Staiga prisiminei jų liūdnus, neramius žvilgsnius
Ir sugrįžai bei kiekvienos žuvėdros širdyje
Pasėjai norą sekt į aukštumas paskui tave. 
Nurimsta vėjai, bangos grįžta į gelmes, 
O tu pakyli vėl į aukštumas naujas…

IŠVYKA Į SPEKTAKLĮ ,,ANTIGONĖ“

Lapkričio 10d. IIa klasės mokiniai su mokytoja J.Novopašiniene vyko į Solo teatro spektaklį ,,Antigonė“. ,,Antigonė” – sudėtingų, ryžtingai tarpusavyje kovojančių personažų spektaklis. Birutė Mar vienos valandos spektaklyje sukūrė šešis Sofoklio tragedijos personažus ir tarsi metė iššūkį senovės graikų teatro tradicijoms, kur visus vaidmenis kūrė vyrai. Sofoklis tragedijoje ,,Antigonė“ kalba apie tradicines vertybes, parodo asmenybės ir valdžion patekusiojo ideologinę priešpriešą, valdovo negailestingą susidorojimą su silpnesniuoju. Tragedija aktuali ir turi daug paralelių su mūsų gyvenimo šiandiena. ,,Antigonė” primena, kad tada, kai valdžios žmonės pradeda ignoruoti aukščiausius dievų įstatymus ir ima vadovautis savo sugalvotomis ir pačiam palankiomis taisyklėmis, tragedija neišvengiama.