Mobilumas Rumunijoje

Gegužės 23-27 d. Rumunijoje įvyko paskutiniai Erasmus+ KA2 projekto „Strategies for Teaching, Education And learning Motivation by STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Maths) approach” (Projekto Nr. 2019-1-RO01-KA201-063054) trumpalaikiai mokinių grupių mainai.

Savaitė prasidėjo šiltu ir maloniu sutikimu vienoje iš partnerių mokykloje Rumunijos miestelyje Ostra. Mokiniai visą savaitę dalyvavo STEAM veiklose, kurių metu bendradarbiavo tarpusavyje, kūrė, konstravo, sprendė problemas. Taip pat gerąja patirtimi apie STEAM ugdymą dalijosi mokytojai iš Lietuvos, Rumunijos, Portugalijos, Bulgarijos ir Graikijos.

Šis mobilumas leido vaikams ne tik įgyti žinių, naujų kompetencijų, leido susipažinti su kitų šalių kultūra, bet ir suteikė daugiau pasitikėjimo savimi.

STEAM diena

Birželio 7 d., įgyvendinant   Erasmus+ KA2 projektą „Strategies for teaching, education and learning motivation by STEAM (science, technology, engineering, art and maths) approach“ (Projekto Nr. 2019-1-RO01-KA201-063054) Juodšilių „Šilo“ gimnazijos pradinukai su savo mokytojomis visą dieną skyrė tiriamosioms STEAM veikloms. Ugdymo turinio siejimas su gyvenimiška patirtimi, mokiniams sukėlė daug diskusijų. Jų metu mokiniai išsikėlė pamokos tikslą, uždavinius, aptarė tyrimo metodus ir tyrimui reikalingas priemones. Su savo mokytojomis ugdytiniai patys išbandė įvairias STEAM veiklas: rašė slaptu raštu, kaip tikri detektyvai, tyrinėjo gamtoje žydinčius pavasario augalus, ieškojo kieme gyvenančių smulkiųjų gyvūnų, atliko bandymą su spagečiais „Vienybėje – galybė, nesantaikoje – pražūtis“

Kartu su dailės mokytoja piešė natūraliais dažais, išbandė įvairius piešimo būdus, tapymui rinkosi teptukus, pagaliukus, žoleles.  Taip pat mokiniai įdėmiai klausė informacinių technologijų mokytojo pasakojimo ir stebėjo bei patys galėjo išbandyti, kaip veikia 3D spausdintuvas, lazerio staklės.

TU TIKRAI GALI TAI PADARYTI!

Gegužės 30 – Birželio 3 dienomis Juodšilių „Šilo“ gimnazijoje svečiavosi Erasmus+ projekto „You Can Do This“ (liet. Tu gali tai padaryti) mokinių mainų programos dalyviai iš Lenkijos, Rumunijos bei Turkijos. Turininga, linksma ir sportiška savaitė prabėgo nepastebimai. Jos metu projekto dalyviai dalinosi nufilmuota medžiaga apie sporto svarbą, aptarė atliktų apklausų rezultatus, diskutavo apie laisvalaikio sportines veiklas. Viešnagės Lietuvos sporto universitete metu specialistai papasakojo apie grėsmes ir pavojus sportuojant bei atliko nemažai fizinio pasiruošimo tyrimų, patikrino mokinių sportinius gebėjimus ir įgūdžius. Neišdildomą įspūdį paliko susitikimas su Lietuvos olimpiete Austra Skujyte, kuri papasakojo, kaip sportas tapo jos gyvenimo aistra, kaip vyko olimpinės žaidynės, kaip ruošiamasi sportinėms varžyboms ir kodėl sportas bei aktyvi gyvensena yra svarbūs žmonėms.

Mainų programos metu projekto dalyviai išbandė laipiojimo siena veiklas, šėlo batutų parke, kopinėjimo trasose. Be sportinės programos mokiniai susipažino su Vilniaus bei Trakų istoriniu, kultūriniu paveldu, aplankė Vilniaus universitetą, Valdovų rūmus, Katedros požemius.

Šis projekto etapas baigėsi sertifikatų, medalių, suvenyrų įteikimu ir viltimi susitikti rudenį Rumunijoje.

PROJEKTAS „ATGAL Į MOKYKLĄ“

Juodšilių „Šilo“ gimnazijos I-III kl. mokiniai gegužės 31 d. tapo Lietuvos Respublikos užsienio reikalų ministerijos (URM) jau tradiciniu tapusio projekto „Atgal į mokyklą“ dalyviais. Šios iniciatyvos metu diplomatai ir kiti valstybės tarnautojai vyksta į Lietuvos mokyklas ir veda pamoką apie Europos Sąjungą (ES).

Džiaugiamės, jog mūsų mokiniai galėjo susitikti su ambasadoriumi A. Rimkūnu. Šio susitikimo metu vaikai daugiau sužinojo apie Europos Sąjungą, užsienio politiką bei diplomatinę tarnybą.

Edukacinė išvyka į Klimato muziejų

Gegužės 27 d.  8b klasės  mokiniams chemijos pamoka vyko Klimato muziejuje. Interaktyvus Klimato muziejus šiuolaikiškai, stilingai ir informatyviai įrengtas keturiuose ryškiaspalviuose jūriniuose konteineriuose, kurių kiekvienas skirtas specifinei temai: klimato kaitai, žalesnei ateičiai, tvariam žemės ūkiui ir sveikam maistui bei klimatui draugiškam gyvenimo būdui. Muziejuje mokinai gilino žinias aktualiausiais aplinkosaugos klausimais, dalyvaudami interaktyviose veiklose galėjo apskaičiuoti kokį CO2 pėdsaką jie palieka keliaudami arba rinkdamiesi pusryčius ar pietus, kiek medžių reikia pasodinti, kad atstatytų šį poveikį.

Išklausę žaismingo ir įtraukiančio gidės pasakojimo, išmėginę įvairias interaktyvias veiklas, mokiniai suprato, kad visi mes esame atsakingi už Žemės ateitį ir kokius tvarius pokyčius patys mokiniai lengvai gali atlikti kasdien, kad sumažintų klimato kaitos poveikį savo kartai.

ETIKOS DIENA

Gegužės 19 d. Juodšilių „Šilo” gimnazijoje minėjome Etikos dieną.

Šią dieną gimnazijos vienuoliktokai draugystės tiltus tiesė tarp gimnazistų ir 3b kl. pradinukų, vadovaujamos mokytojos Astos Kanavinienės.

Netradicinę pamoką trečiokams vedė 11 a kl. moksleiviai. Jos tema – pagarba kitam asmeniui. Visi kartu šia tema kūrė darbelius ir žaidė žaidimus.

Visą savaitę vyko teminės etikos pamokos, kurių metu moksleiviai kūrė portretus, dekoravo savo darbus, sukūrė įvairiausias draugystės istorijas ir šia kūryba papuošė mokyklos erdves. 

Mus aplankė Vilniaus Gerosios Vilties progimnazijos socialinė pedagogė Ana Liminovič, kuri nuostabiai ir išradingai vedė “Vertybių aukciono” pamoką gimnazistams.

Etikos diena – tai mūsų gimnazijos graži ir prasminga tradicija!

Dorinio ugdymo (etikos) mokytoja Asta Sutkuvienė.

EMOCINĖ SVEIKATA IR JOS STIPRINIMAS

„Jaučiuosi puikiai“, „Šiek tiek šiandien nerimauju“, „Esu laiminga, bet kartu ir jaudinuosi“.

Išsakyti savo jausmus nėra visada lengva… Tačiau būtent tokiomis mintimis prasidėjo savaitė Juodšilių „Šilo“ gimnazijoje, kurioje gegužės 16 d. susitiko mokiniai iš Lietuvos, Graikijos, Bulgarijos, Lenkijos ir Italijos, įgyvendinant Erasmus+ projektą „Healthy body, healthy mind, healthy enviroment“ (Projekto Nr. 2020-1-LT01-KA229-078107_1). Šio susitikimo metu mokiniai diskutavo apie emocinę sveikatą ir jos svarbą, išbandė įvairias veiklas, kurių metu patyrė daug teigiamų emocijų bei sužinojo naujų būdų, kaip kiekvienas gali rūpintis savo emocine sveikata. Veiklų metu mokiniai išbandė meditaciją, dalyvavo jogos užsiėmimuose, muzikos ir dailės terapijose. Taip pat susipažino su mūsų šalies tradicijomis bei kultūra, aplankė Vilniaus senamiestį, Trakus, Druskininkus. Kiekvienas šią savaitę dar kartą įsitikino, jog gera emocinė sveikata leidžia žmogui džiaugtis gyvenimo pilnatve, gerai jaustis, mokytis, dirbti. Todėl kiekvienam iš mūsų – ir vaikui, ir suaugusiam – svarbu nepamiršti ja rūpintis.

BIOĮVAIROVĖ . GYVYBĖ APLINK MANE

Juodšilių „Šilo“ gimnazijos ikimokyklinio amžiaus vaikai kartu su mokytojomis balandžio 20-30 d. dalyvavo 2022 m. Pasaulinių veiksmų dienose.

Šių veiklų metu mažieji ugdytiniai linksmai ir įdomiai mokėsi, tyrinėjo bei stengėsi kuo labiau pažinti juos supantį gamtos pasaulį.

Veiklų aprašymai:

1. „Boružėlių“ grupės vaikai pabandė tapti gamtos detektyvais. Naudojant DVT spalvų ratą keliavom . ieškoti vaivorykštės gimnazijos teritorijoje. Nors šiais metais pavasaris vėlyvas ir labai mažai spalvų, vaikai vis tiek stengėsi jas atrasti. Kai tai pavykdavo labai džiaugdavosi, kad pagaliau rado augalus, vabaliukus ir kitus dalykus, kurių spalvos atitinka DVT spalvų ratą.

Kitą dieną su vaikais lauke susirinkom pagaliukus, akmenukus, kankorėžius ir net radome  nuo rudens likusius sausus lapus. Su surinktu lobiu sukūrėme GAMTOS KOLIAŽĄ. Iš gamtinių medžiagų pavyko sudėlioti veiduką su šypsena.

Vaikai patyrė gerų emocijų, puikiai dirbo komandoje ir įgijo naujų patirčių.

2. Vaikas aplinkinį pasaulį pažįsta per savo pojūčius: ragaudamas, liesdamas, uosdamas, matydamas, girdėdamas, judėdamas. Pojūčiai padeda jam suvokti pasaulį. Pasivaikščiojimų lauke metu „Pelėdžiukų“ grupės vaikai stebėjo gamtos reiškinius. Naudodamiesi lentele „Ką tu jauti?“, kiekvieną  radinį vaikai turėjo pažymėti segtuku. Vaikai lietė įvairius daiktus, bandė apibūdinti jų savybes (pvz.: akmuo – kietas, šaltas, pilkas; medžio žievė – stora, nelygi, kieta, ruda; smėlis –  birus, lipnus, sausas, drėgnas, lengvas, sunkus, geltonas; vanduo – šaltas, bespalvis, šlapias; žolė – žalia, stiebai minkšti, turi šaknis).  Vaikai susipažino su sąvokomis: medžio žievė, stiebas, šaknis ir kt. Ši veikla vaikams atnešė daug pažinimo džiaugsmo, jie mokėsi vieni iš kitų, gebėjo susitarti ir bendradarbiauti.

3. „Drugelių“ grupės vaikai dalyvavo įvairiose veiklose, kurios skatina kūrybiškumą, padeda geriau pažinti savo pojūčius („Piešimas lauke“, „Ką tu užuodi?“, „Ką tu girdi?“).

„Nors oras šiuo metu  yra šaltas oras, todėl  neradome bitės, varlės, negirdėjome griaustinio. Tačiau radome sraigę ir pavyko nufilmuoti paukščių tuoktuves, kurias vaikai stebėjo. Girdėjome kaip gražiai čiulba paukšteliai. Girdėjome ir gaudėme vėją. Pavyko užuosti  gėlių ir žolės aromato. Yra nuostabu stebėti, girdėti, užuosti, liesti, jausti gamtą.“

Pasaulinės vandens ir žemės dienos

Kovo ir balandžio mėnesiais yra minimos Pasaulinės vandens ir žemės dienos. Šių dienų minėjimo tikslas – skatinti sąmoningą požiūrį į vandenį, atkreipti dėmesį į aplinką, klimato problemas, neatsakingą vartojimą, bet kartu tai ir priminimas kiekvienam iš mūsų, kad savo darbais ir poelgiais galime prisidėti prie švarios aplinkos išsaugojimo.

Gimnazijoje visą mėnesį ypač didelis dėmesys buvo skiriamas temoms, veikloms, susijusioms su ekologija, rūšiavimu, gamtos tarša, aplinkos puoselėjimu:

1-4 klasių mokiniams užsiėmimus apie vandenį vedė Vilniaus visuomenės sveikatos biuro specialistė. Mokiniai atliko eksperimentus su vandeniu, diskutavo įvairiomis temomis („Nėra mažų šiukšlių“,  

„Vanduo-gyvybės šaltinis“, „Žemė -mūsų namai“ ir kt.). Sodino augalus, atliko įvairias kūrybines užduotis.

Vyresniųjų klasių mokiniai, bendradarbiaudami su Parudaminio girininkija, sodino medžius, taip pat bendradarbiaujant su Vilniaus Agroekologijos mokymo centro licėjumi, 8 kl. mokiniai dalyvavo protų kovose. Per geografijos pamokas mokiniai skaitė pranešimus apie globalias aplinkos problemas, dalyvavo aplinkosauginėje konferencijoje „Įdomioji ekologija“ bei akcijoje „Būk madingas – pakelk šiukšles“. 8-II kl. mokiniai dalyvavo pakuočių atliekų tvarkymo organizacijos „Žaliasis taškas“ bei aplinkosauginės iniciatyvos „Kita forma“ organizuotoje nuotolinėje moksleivių kūrybiškumo ir eko-inovacijų kūrimo dirbtuvėse „Ateities lyderių eco-inkubatorius!“

Per įvairių dalykų pamokas buvo gvildenamos temos apie vandens svarbą ne tik žmogui, bet ir vandens svarbą gamtoje, diskutuota apie žemės išsaugojimą. Mokiniai savo mintis apie žemės išsaugojimą bei vandens tausojimą išreiškė ir per kūrybines veiklas: piešė piešinius, kūrė plakatus, muzikavo.

O visas veiklas vainikavo gimnazijos bendruomenės dalyvavimas akcijoje „DAROM“.

Mokinių darbų galerija:

https://www.emaze.com/@ALRZRQFZI/pasaulins-vandens-ir-ems-dienos2022