2022 m. nuo lapkričio 26 iki gruodžio 3 Juodšilių „Šilo“ gimnazijos delegacija – R. Jodrė (biologijos mokytoja), A. Žukaitė (dailės mokytoja), E. Cyplinskaja (psichologė) turėjo galimybę dalyvauti Erasmus+ projekto „Įtraukiojo mokymo strategijos: nuo pasirengimo iki įgyvendinimo mokykloje“ (Nr.2022-1-LT01-KA122-SCH-000077430) – trumpalaikiuose anglų kalbos mokymuose Maltoje ir patobulinti savo anglų kalbos žinias.
Visą darbo savaitę su kitais Europos mokytojais gilinome savo anglų kalbos žinias: mokėmės gramatikos, lavinome savo kalbėjimo įgūdžius, plėtėm žodyną. Kursas buvo labai intensyvus, jo metu įgijome daug praktinių įgūdžių ir teorinių žinių, gavome daug metodinių rekomendacijų ir tiesiog gerų praktinių patarimų. Galėjome pasidalinti savo patirtimi ir susipažinti su kitų šalių patirtimi. Išbandėme daug neįprastų veiklų ir puikiai praleidome laiką. Mokymų metu sužavėjo dėstytojų meistriškumas, kantrybė ir geranoriškumas. Iki smulkmenų apgalvotas pasiruošimas veiklai, lankstus ir kūrybingas veiklos organizavimas, refleksijos po kiekvienos veiklos – dalyvių išklausymas. Praktiškai patyrėme, kaip anglų kalbos žinios gali būti pritaikomos įvairios srities darbuose. Įspūdžiai išties labai geri.
Mokymasis svetimoje kalbinėje aplinkoje yra iššūkis, bet mes jį įveikėm. Savaitė saloje prabėgo labai greitai. Įsitikinome, kad tarptautinių projektų įgyvendinimas leidžia švietimo darbuotojams suvokti užsienio kalbų mokymosi svarbą, sudaro galimybę pažinti kitas šalis bei kultūrą, švietimo aspektus ir pasimokyti naujų metodų, prisirinkti idėjų. Šių kursų metu mes naujai ir kūrybiškai pažvelgėme į anglų kalbos žinių pritaikymą ugdymo procese. Susipažinome su Maltos istorija, lankytinomis vietomis, žymiais žmonėmis, laisvalaikio pramogomis, kultūriniais renginiais, bendruomene. Buvo galimybė aplankyti tokius miestelius kaip Valletta arba Mdina, susipažinti su Maltos žmonių mentalitetu, grožėtis nuostabiu salos gamtovaizdžiu.
Svečiuodamiesi Maltos saloje, pasigėrėjome ja, užmezgėm naujų draugysčių ir namo išsivežėm daug malonių įspūdžių, žinių. Šie mokymai įkvėpė naujų idėjų, noro tobulėti, ieškoti naujų būdų tobulinti tiek profesines, tiek bendrąsias kompetencijas.
