Vilniaus r. sav., Juodšiliai, A. Mickevičiaus g. 9, Į.k. 190995023, Tel. (8 5) 269 8122
Įgyvendinant Erasmus+ projektą „Healthy body, healthy mind, healthy enviroment“ (Projekto Nr. 2020-1-LT01-KA229-078107_1), 7-9 kl. mokinių grupė, vadovaujami soc. pedagogės L. Možeikės, kūrė socialinę reklamą. Šios veiklos tikslas – skatinti mokinius rinktis sveikesnį, aktyvų gyvenimo būdą, kuo mažiau laiko praleidžiant prie išmaniųjų ekranų.
*Straipsnyje pateikiama tik autoriaus nuomonė ir Komisija neatsako už jokį galimą juose pateikiamos informacijos naudojimą.
Baigus 12 klasių atsiveria trumputis laiko tarpas, kai visiškai nežinai, kas laukia ateityje. Gali tik iš visų jėgų stengtis, svajoti ir viltis, kad išeis kaip tik galima geriausiai.
Trumpam įsmukus į penkių egzaminams besiruošiančių abiturientų gyvenimus, tampa šiek tiek aiškiau, kaip atrodė paskutinieji metai gimnazijoje per karantiną. Laidoje kalbintis ir mūsų gimnazijos abiturientas Titas Kuodys.
Saulėtą birželio 18 dienos rytą grupė 7-9 kl. mokinių (įgyvendinant Erasmus+ projektą „Healthy body, healthy mind, healthy enviroment“ (Projekto Nr. 2020-1-LT01-KA229-078107_1) susirinko gimnazijos kieme baigiamajam šių mokslo metų renginiui – aptarti įgyvendintas projekto veiklas, pasidalinti naujomis idėjomis ir ,žinoma, sustiprėti kaip komanda, kadangi didžioji dalis projekto veiklų vyko nuotoliniu būdu. Renginio pradžioje mokiniai apžvelgė vieni kitų atliktus darbus – sukurtą socialinę reklamą, tapytus ar el. būdu kurtus plakatus apie įvairias priklausomybes, infografikus ir kt. Siekiant stiprinti mokinių emocinę bei fizinę sveikatą, formuoti komandinio darbo įgūdžius, mokiniai žaidė įvairius komandinius žaidimus, tapė ant gimnazijos tvoros sienos, dalyvavo edukacinėje veikloje. Džiaugiamės, jog po ilgo buvimo nuotolyje, galėjome susitikti ir įgyvendinti bendras veiklas, kurios, visų pirma, ugdo bendražmogiškąsias vertybes – draugiškumą, toleranciją, pagarbą ir meilę kitam.
Birželio 8 ir 10 d. 6a ir 6b kl. moksleiviai dalyvavo renginyje-paskaitoje „Modernios priklausomybės“, įgyvendinant Erasmus+ projektą „You can do this“. Nuotolinę paskaitą vedė Vilniaus Visuomenės sveikatos biuro lektoriai, kurie įdomiai pateikė informaciją apie priklausomybių priežastis, pasekmes bei davė patarimų, kaip jų išvengti. Vėliau vaikai dalyvavo trumpose apklausose, atliko užduotis.
Dalyvavimas konferencijoje „STEAM kompetencijos ir kūrybiškumo ugdymas. Meno ir mokslo pasaulius integruojantys projektai“
Birželio 18d. Juodšilių „Šilo“ gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui J. Mackevičiūtė ir dailės mokytoja metodininkė A. Žukaitė dalyvavo Lietuvos neformaliojo vaikų švietimo centro organizuotoje konferencijoje apie STEAM ugdymą bei dalijosi gerąja patirtimi apie mokinių kūrybiškumo, mokėjimo mokytis kompetencijų ugdymą įgyvendinant tarptautinį Erasmus+ KA2 projektą „Strategies for teaching, education and learning motivation by STEAM (science, technology, engineering, art and maths) approach“ (Projekto Nr. 2019-1-RO01-KA201-063054).
Ikimokyklinio ugdymo grupė „Pelėdžiukai“ Respublikinėje iniciatyvoje „Judanti klasė“ apdovanoti Sveikatos mokymo ir ligų prevencijos centro įsteigtu krištoliniu prizu! Mažylių grupė išrinkta iš 137 klasių bei grupių.
Didžiuojamės!!!
Apie išmaniųjų įrenginių poveikį sveikatai galima būtų kalbėti labai daug, nors teoriškai mokiniai žino, kad per ilgas buvimas prie ekranų kenkia sveikatai, mokymuisi, netgi socialiniam gyvenimui. Tačiau ar jie dažnai susimąsto ir paskaičiuoja, kiek laiko skiria telefonui, kompiuteriniams žaidimams, socialiniams tinklams? O gal šias veiklas galima pakeisti į kitas? Įdomesnes? Naudingesnes?
Apie tai gimnazijoje su 7-9 kl. mokiniais tęstinių užsiėmimų metu birželio pradžioje kalbėjo Vilniaus m. visuomenės sveikatos biuro specialistai (įgyvendinant Erasmus+ projektą „Healthy body, healthy mind, healthy enviroment“ (Projekto Nr. 2020-1-LT01-KA229-078107)). Mokiniai turėjo savaitės iššūkį – fiksuoti savo laiką, praleistą prie interneto, kompiuterio, žaidžiant kompiuterinius žaidimus bei fiksuoti veiklas, kurias pasirinko vietoj šio laiko praleidimo būdo. Po savaitės eksperimento vyko puikus aptarimas: mokiniai dalijosi savo įžvalgomis, o susitikimo pabaigoje buvo aptartos rekomendacijos bei tam tikrų įpročių keitimo galimybės, siekiant, jog mokiniai rūpintųsi savo emocine bei fizine sveikata.
2020-2021 m. m. Juodšilių „Šilo“ gimnazijos IIIa klasės mokinė V. Bricaitė dalyvavo VILNIUS TECH „Ateities inžinerijos“ nuotolinio ugdymo platformos modulyje „Dizaino technologijos ir inovacijos“ ir laimėjo I-ąją vietą. Mokinė iš antrinių žaliavų pagamino šviestuvą „Artišokas“. Darbo vadovė technologijų mokytoja R. Jodrė.
Sveikiname!
4a kl. mokiniai ne tik pramogauja, bet ir puikiai mokosi išvykų metu. Matematikos galima mokytis ne tik skaičiuojant, kiek metų praėjo nuo Vilniaus vardo paminėjimo pirmą kartą, bet ir prieš kiek amžių valdė kunigaikščiai. Fizinis ugdymas kopiant į Gedimino pilies bokštą- tikrai užskaitytas!!! O kiek įdomiausių augalų apžiūrėta ir pavadinimų perskaityta ir dar paišdykauta Bernardinų sode!!! Pasaulio pažinimas įdomiausias keliaujant!
Birželio 1 d. 4 a kl. mokiniai dalyvavo edukacinėje pamokoje „Legendų pilis“. Edukacinės pamokos metu mokiniai daug sužinojo ne tik apie Aukštutinę pilį, bet papildė žinias sostinės istorijos faktais, o atlikę kūrybines užduotis pamatė, jog istorijos pažinimas gali būti labai įdomus! Sužinojo apie Gedimino kalne miegančią kariuomenę ir pagrindinius kario ginklus, šarvus, apie lietuvių kovas su kryžiuočiais, kuriems niekada nepavyko užkariauti Gedimino pilies.
