Edukacinė pamoka Valdovų rūmuose

Lapkričio 18 dieną, 11 a ir 11 b klasių mokiniai, lydimi lietuvių kalbos mokytojos Jolantos Gumbrevičienės, dalyvavo Valdovų rūmuose organizuojamame užsiėmime,, Renesansas LDK”. Per edukacinį užsiėmimą mokiniai susipažino su Renesanso epochos architektūros, meno, literatūros ir gyvenimo būdo specifika. Sužinojo, kurie Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovai ir didikai daugiausia prisidėjo prie įvairialypės Renesanso idėjų sklaidos. Mokiniai turėjo galimybę susipažinti su į Lietuvą atvežtais prieskoniais, augalais bei išvysti avalynę, įrankius ir stalo indus, naudotus pačios karalienės Bonos Sforcos. Užsiėmimo pabaigoje grupė turėjo galimybę apsilankyti Valdovų rūmų bokšto apžvalgos aikštelėje, iš kurios atsiveria ypatingas vaizdas į Vilniaus sienamiestį.

TOLERANCIJOS MIESTAS

Lapkričio 16d. Tarptautinė tolerancijos diena minima nuo 1995 m. UNESCO sprendimu. Įvairiose šalyse organizuojami renginiai, skirti ugdyti toleranciją, pakantumą, gebėjimą suprasti kitus. 2021 m. simbolis – Tolerancijos miestas.

Juodšilių „Šilo“ gimnazijoje dorinio ugdymo pamokose ir klasės valandėlių metu mokiniai kūrė tolerancijos miestus, piešė, lipdė, klijavo miestų namukus. Su mokinių tarybos pagalba, gimnazija buvo papuošta Tolerancijos miestų aplikacijomis.

Džiaugiamės bendryste!

ŠV. MARTYNO DIENA!

Šių metų lapkričio 11d. mūsų gimnazijoje buvo paminėta „Šv. Martyno diena – Gerumo diena“, kurioje dalyvavo 11a ir 3b kl. mokiniai. Mokiniai susipažino su šv. Martyno legenda, skulptoriaus ir architekto Antano Vivulskio (dar vadinamu lietuviškuoju Martynu) istorija, pasakojo apie šios dienos papročius Lietuvoje ir Vokietijoje, diskutavo apie gerumo, gailestingumo svarbą, kuriant pagarbius žmogiškuosius santykius. Buvo įžiebti simboliniai žibintai – šv. Martyno dienos simbolis, nufilmuoti kreipimaisi abiejų klasių moksleiviams, sukurta ir įteikta „Būti geru žmogumi “ deklaracija. Integruotą nuotolinę pamoką organizavo 3b kl. mokytoja Asta Kanavienė ir etikos mokytoja Asta Sutkuvienė.

BŪTI AR NEBŪTI …GRAIKIJOJE?

Pandemijai vėl įgavus pagreitį visame pasaulyje, iš tiesų kyla nemažai abejonių ir iššūkių dėl trumpalaikių mokinių grupių mainų įgyvendinimo kontaktiniu būdu užsienyje: vykti ar nevykti, ar tikrai yra saugu, o gal paprasčiau viską organizuoti nuotoliniu būdu? Tačiau džiaugiamės, jog turėdami tėvų pasitikėjimą ir patys neabejodami, jog viskas bus gerai, pakėlėme sparnus į Graikiją kartu su šešiais mokiniais dalyvauti ERASMUS+ KA2 projekto „Strategies for teaching, education and learning motivation by STEAM (science, technology, engineering, art and maths) approach“ (Projekto Nr. 2019-1-RO01-KA201-063054) veiklose, kurios vyko spalio 25-29 d.

Mokiniai dirbdami grupėse kartu su kitais vaikais iš Portugalijos, Rumunijos, Graikijos turėjo puikią galimybę dalyvauti STEAM veiklose: vaikai kūrė statinius iš popieriaus, dalyvavo robotikos užsiėmimuose, bandė įveikti keturis iššūkius, susijusius su vandeniu. Smagu ir tai, jog pamokas vedė ir patirtimi dalijosi ne tik priimančios institucijos pedagogai, bet ir kiti atvykusieji mokytojai.

Be veiklų mokykloje, mokiniai taip pat turėjo galimybę aplankyti Volos miesto archeologijos muziejų bei senąjį plytų gamyklos muziejų, pamatyti žymųjį Atėnų akropolį, aplankyti garsųjį Meteorų vienuolynų kompleksą ir daugelį kitų vietų.

Ačiū Erasmus+ už švytinčias vaikų akis bei pažinimo džiaugsmą!

Įgyvendinanat Erasmus+ projekto „You Can Do This“ veiklas

Tarpusavio mokymasis bei dalinimasis gerąja patirtimi yra puikus profesinio tobulėjimo šaltinis. Erasmus + projekto „You Can Do This“ (liet. „Tu gali tai padaryti“) mobilumo vizito Lenkijoje metu sužinoti ir išbandyti nauji dalykai tiesiogiai prisidėjo prie fizinio lavinimo pamokų įvairinimo mūsų gimnazijoje. Todėl šių metų spalio 25-29 dienomis  mokytojų J.Bagdono, P.Balesinovo ir R.Stipinienės iniciatyva buvo įgyvendinamos orientavimosi veiklos. Jų metu 7a, 7b ir 8a mokiniai susipažino su šiuolaikiniu orientavimosi sportu, kuris yra puikus būdas suderinti sveiką ir aktyvų laisvalaikį, buvimą gamtoje bei pažinti gimnazijos teritoriją. Mokiniai suprato, jog šios sporto šakos sėkmingą rezultatą lemia ne tik greitis, didelė fizinė ištvermė, bet ir gebėjimas greitai įsisavinti informaciją, sudaryti ir skaityti žemėlapius, suprasti užuominas, logiškai mąstyti, taikyti informacines technologijas. 

Orientavimosi sportas tai viena iš nedaugelio sporto šakų, kuria gali užsiimti beveik kiekvienas, nes trasas galima įveikti savo pasirinktu tempu, jos gali būti skirtingo sudėtingumo, todėl mokiniai įvertino, kad tai įdomi fizinio lavinimo pamokų veikla bei puiki laisvalaikio praleidimo forma.

MUMS RŪPI

Spalio mėnesį 5-12 kl. mokiniai tvarkė Juodšilių miestelio kapines. Juos lydėjo soc. pedagogė L. Možeikė ir technologijų mokytoja R. Jodrė. Šios socialinės iniciatyvos metu moksleiviai turėjo galimybę stiprinti komandinį bendradarbiavimą, socialinius įgūdžius ir prisidėti prie bendruomenės aplinkos tvarkymo. 

HELOVYNO BELAUKIANT…

Helovyno belaukiant, norisi pakalbėti apie kultūrų skirtumus tarp įvairių tautų:  Lietuvoje Vėlinės ir Visų Šventųjų diena – tai susikaupimas, rimtis, prisiminimas tų, kurie išėjo ir mus paliko… Pagerbdami juos, nešame į kapines žvakeles, gėles ir meldžiamės už mirusiųjų sielas. O štai Jungtinėje Karalystėje, Amerikoje ir daugelyje kitų šalių Helovynas švenčiamas spalio 31 d. ir turi labai gilias tradicijas, siekiančias net 2000 metų. Jos šaknys – Airijoje.

 Kodėl skaptuoti moliūgai? O gi legenda pasakoja, kad žalingų įpročių turėjęs gudruolis pergudravo net velnią – jis berniukui į rankas įbruko išskaptuotą ropę ir žvakę viduje, kad būtų šviesu klaidžioti pragare. Taip ir klaidžioja iki šiol…

Technologijų pamokų metu, kartu su mokytoja R. Jodre, 5-12 kl. mokiniai skaptavo moliūgus ir sukūrė neįtikėtino grožio parodą.

JUODŠILIŲ „ŠILO“ GIMNAZIJA – STEAM LT VEIKLŲ DALYVĖ

Spalio 27 d. vyko ŠMSM renginys, kurio metu buvo paskelbtas oficialus STEAM atviros prieigos centrų (gamtos mokslų, technologijų, inžinerinio, menų ir matematinio ugdymo) startas Lietuvoje. Tą dieną visoje Lietuvoje – atsivėrusiuose centruose arba partnerėse mokyklose – vyko STEAM penkiakovė, kurioje dalyvavo ir mūsų gimnazijos mokinių komandos kartu su STEAM dalykų mokytojais. Mokiniai varžėsi 5 skirtinguose STEAM iššūkiuose: naudodami seną dantų šepetuką, vibro varikliuką, konstravo vabalą-šluotą, judančią viena kryptimi, pagamino ir išbandė balionu varomą mašiną, išdėliojo iš pasigamintų spalvotų ikrų STEAM LT logotipą, valdydami vieną iš dviejų tipų robotukų, atliko logistinę užduotį bei pagal pateiktą instrukciją kūrė ir transformavo (randant bei fiksuojant skirtumus, sprendžiant galvosūkį) simetrišką ornamentą.

Džiaugiamės, jog iš Vilniaus centro kviestų 5 Vilniaus miesto ir 6 Vilniaus regiono mokyklų esame ir mes!

„Spalvų kodas eksperimentai laboratorijoje“

„Spalvų kodas eksperimentai laboratorijoje“ tai „Mėgintuvėlio“ laboratorijoje vykęs edukacinis renginys, kuriame spalio 22 d. dalyvavo 3b klasės mokiniai ir mokytoja A. Kanavinienė.  Edukacinis renginys, kuris sujungė mūsų valstybės istoriją, gamtos mokslus, chemijos eksperimentus į vieną visumą, tam, kad moksleiviai patirtų mokslo džiaugsmą. Edukacijos metu vaikai patys savarankiškai eksperimentavo: dėvėjo apsauginius akinius, chalatus ir naudojosi tikrais cheminiais indais. Eksperimentų metu, pasigamino Lietuvos trispalvę vėliavą kolbutėse ir sužinojo, kodėl būtent šios spalvos buvo pasirinktos mūsų vėliavoje.