Spalio 21-27 d. gimnazija jungėsi prie Aplinkos ministerijos inicijuotos jau šeštosios Klimato savaitės, kurios metu atkreipiamas visuomenės dėmesys į klimato kaitos problemas ir skatinami žalieji sprendimai kiekvieno iš mūsų kasdienėje veikloje. Šią savaitę vyko įvairios veiklos, skatinančios mokinių aplinkosauginį sąmoningumą:
1b klasės mokiniai dalyvavo „Žaliojo taško“ organizuojamose kūrybinėse dirbtuvėse, kurių įkvėpti kūrė plakatus „Mes rūšiuojame – mūsų žemė švaresnė!“. Mokiniai dalijosi savo patirtimi, pateikė įdomių idėjų, diskutavo, kaip atrodytų mūsų žemė, jei nerūšiuotume šiukšlių ir nemestume jų į konteinerį. Taip pat piešė žemę, kurioje visi rūšiuoja šiukšles, aptarė šiukšlių rūšiavimo naudą. Mokiniai siūlė paprastas, bet veiksmingas idėjas, kaip jie patys galėtų prisidėti prie aplinkos tausojimo: išjungti šviesą, kai išeina iš kambario, užsukti vandens čiaupą, kol valosi dantis ir pan. Taip pat prisiminė klasės susitarimą, kad nėra blogai pamatyti numestą šiukšlę, bet yra blogai jos nepakelti. 2 kl. mokiniams vyko edukacinės pamokos, kurių metu jie susipažino su kokiais aplinkosauginiais iššūkiais susiduria žemė ir kas yra klimato kaita, kas labiausiai teršia aplinką. Pamoką vedė Parudaminio girininkijos miškininkas. 4-okai minėjo Pasaulinę klimato kaitos dieną dalyvaudami„Žaliojo taško“ organizuojamose kūrybinėse dirbtuvėse. Vaikai, panaudodami antrines žaliavas, seną, nebereikalingą žaislą prikėlė naujam gyvenimui. O pamokų metu rinko informaciją apie klimato kaitos priežastis, teikė pasiūlymus, kaip kiekvienas iš mūsų galėtų prisidėti prie Žemės išsaugojimo.
Prie klimato kaitos savaitės prisijungė ir 6,7 kl. mokiniai, kurie dalyvavo „Žaliojo taško“ inicijuotoje „Šypsenos dienoje“, 8 kl. mokiniai per anglų k. pamoką dalyvavo debatuose „Pagrindinė klimato kaitos priežastis yra žmonių veikla“. Vyresniųjų klasių mokiniai dalyvavo Nacionaliniame aplinkosaugos egzamine, Geografijos pamokų metu aplinkosauginės temos buvo nagrinėjamos per darnaus vystymosi tikslų aptarimą, kurių pagrindinis tikslas yra iki 2030 metų pasiekti tvarų vystymąsi, užtikrinant socialinį, ekonominį ir aplinkosauginį tvarumą visame pasaulyje.
Galime drąsiai teigti, jog visos veiklos, įgyvendintos šios savaitės metu, buvo labai prasmingos, skatino mokinius suvokti, kokią reikšmę turi jų veiksmai ir pasirinkimai. Tai padeda ugdyti pamatines vertybes ateičiai, kuriomis jie remsis siekdami švaresnės ir sveikesnės aplinkos.
AČIŪ visiems dalyvavusiems!