Sulaukus pačios gražiausios pavasario šventės Šv. Velykų, kviečiame pasigrožėti ir pasidžiaugti ikimokyklinukų ir jų tėvelių rankų darbo kūrinėliais.
BŪKITE VISI PASVEIKINTI!
„VELYKŲ ZUIKUČIAI“
TARPTAUTINĖS ŽEMĖS IR VANDENS DIENOS
Pažvelk į vandens lašą ir tu pamatysi visą pasaulį – sako romėnų išmintis.
Ikimokyklinio ugdymo grupės visą savaitę džiaugėsi eksperimentais, vandens tyrinėjimu, jo galia gyvybei, kūrybinėmis dirbtuvėmis, spalvotais antspaudukais bei smagiais iššūkiais.
„Drugelių“ grupė visą savaitę tapo laboratorija, kurioje darbavosi itin atkaklūs jaunieji mokslininkai…
„Pelėdžiukų“ grupė sukūrė nykštukų sodą, jį puoselėjo ir laistė…
„Boružėlių“ grupės vaikai savo spalvotą meilę ir dovanas sudėjo į savo rankomis kurtus maišelius…
Įdomu, kas labiausiai įstrigo jauniesiems tyrinėtojams?…
Ak, kaip greitai prabėgo dienelė…
PUSNYNUOS NYKŠTUKAI MIEGA…
Moliūgo gimtadienis
Ruduo neprailgo! Ikimokyklinio ugdymo vaikai subėgo į šventę „Moliūgo gimtadienis“! Šoko, trypė, ritosi, rungtyniavo ir žaidė estafetes.
GERIAUSI DRAUGAI!
AUKSINIS RUDUO!
SPORTO VARŽYTUVĖS LAUKE!
SKANŪS MOLIŪGAI IR JŲ VAIŠĖS!
KAS GALI BŪTI SMAGIAU!…. J
Edukacinė pamoka „Pažinkime žiemojančius paukščius drauge“
Šių metų vasario 13 dieną darželio ugdytiniai susirinko į edukacinę pamokėlę „Pažinkime žiemojančius paukščius drauge“. Visų grupių vaikams Varna Veronė ir Šarka Petronė ( pedagogės V.Šukienė, I. Trusevič) įteikė laiškus – prašymus, kuriuose vaikai raginami žiemą globoti ir lesinti paukštelius. Žaidimų, stebėjimų, pokalbių metu pedagogės supažindino vaikus su paukščiais, likusiais žiemoti Lietuvoje. Renginio metu vaikai deklamavo eilėraščius apie paukštelius, dainavo lietuvių liaudies dainas, sužinojo įvairių patarlių, priežodžių apie sparnuočius, žaidė judriuosius žaidimus ir darželio sode kabino tėvelių ir pačių pagamintų lesyklėles, bėrė į jas grūdų, kruopų, trupinėlių. Vaikai suprato, kad lesyklėlės negali būti tuščios – jeigu jau įrengėme ir leidome paukšteliams patikėti mūsų gerumu, negalime jų nuvilti. Pabaigoje su ugdytiniais buvo aptarta visa veikla ir priimti įsipareigojimai rūpintis lesyklėlėmis.
Parengė ikimokyklinio ugdymo pedagogė I. Trusevič
DERLIAUS ŠVENTĖ
Vos ruduo tik prasidėjo,
Dėdė Derlius atdundėjo.
Obuolių pilni maišai,
Džiaugiamės visi labai…
Daug šurmulio, džiugių emocijų suteikė Rudenėlio šventė. Susirinkę į salę vaikai apie rudenėlį deklamavo eilėraščius, dainavo daineles, minė mįsles, žaidė žaidimus ir vaidino spektakliuką. Šventė prabėgo greit ir smagiai, palikdama vaikų širdyse daug gerų emocijų ir prisiminimų. Buvo linksma, smagu ir įdomu. Šventės metu vaikus linksmino personažai Rudeninė Šalna (pedagogė I. Trusevič) ir Dėdė Derlius (pedagogė V. Šukienė). Derlius atnešė pilną pintinę įvairių rudens gėrybių, o Šalna džiaugėsi nuostabiais spalvingais rudeniniais lapais. Nuotaikinga šventė baigėsi. Rudenėlis jau atsisveikino su darželinukais. Bet jis ir vėl sugrįš su savo gėrybėmis……
Parengė ikimokyklinio ugdymo pedagogė I. Trusevič.
Tradicijas puoselėjame kartu!
Nors koronavirusas sutrikdė žmonių sveikatas, apvertė aukštyn kojomis mokymosi procesą, sustabdė įvairias ugdomąsias veiklas bei paveikė žmonių bendravimo įpročius, tačiau nepraradome vilties ir į visus gyvenimo siunčiamus iššūkius žvelgiame optimistiškai. Mūsų mokykloje ir toliau vykdomas Erasmus+ projektas „Music is a common language“ (Muzika bendra kalba), kurio įgyvendinimo trukmė yra pratęsta iki 2020 metų gruodžio mėnesio.
Susirinkus vėl į klases, pradinių klasių ir ikimokyklinio ugdymo grupės vaikų laukė siurprizas. Jie turėjo nuostabią galimybę susipažinti su lietuvių liaudies kalba, muzika, instrumentais bei tautiniais rūbais gyvai, o ne per šiuolaikinių skaitmeninių įrenginių ekranus. Muzikos mokytojai R.Balsienė ir S.Balsys parengė į veiklas įtraukiančių, linksmų ir žaismingų etnografinių pamokėlių ciklą, kurių metu mokiniai dainavo, šoko, klausinėjo ir dalyvavo viktorinose apie senovinius instrumentus, papročius, lietuviškas tarmes.
Idėją paruošti tokius užsiėmimus gimė grįžus iš Škotijos, kur lankėsi projekto „Music is a common language“ dalyviai. Pamatę kaip Škotijos mokyklose yra įgyvendinamas nacionalinės muzikos projektas, kilo mintis, kad tokios veiklos yra labai reikalingos ir prasmingos, ugdant jaunąją kartą, ypač mūsų daugiatautėje ir daugiakalbėje bendruomenėje.
Taigi dainavome, šokome, dūzgėme ir džiaugėmės gyvu žmogišku bendravimu.