AR LEONARDO DA VINČIO MAŠINOS TURĖJO ĮTAKOS KLIMATO KAITAI?

Spalio 25 d. 7a klasės mokiniai ieškojo atsakymų į klausimus apie klimato kaitą ir jai įtakos turėjusius veiksnius. Energetikos ir technikos muziejuje vykstanti paroda „Leonardo da Vinčio mašinos“ sužadino smalsumą, nes, pasirodo, jau Renesanso epochos dailininkas L. da Vinči buvo suprojektavęs automobilį, sraigtasparnį, parašiutą ir sklandytuvą. Be jo išradimų – rutulinio guolio, svirčių ir pavarų – dauguma šiuolaikinių mašinų neveiktų. Nuostabą sukėlė ir Kroatijos ambasados pristatoma tarptautinė paroda „Nikola Tesla – žmogus, apšvietęs pasaulį.“  Energetikos, mechanikos ir technologijų atradimų istorinė raida, kuri turėjo įtakos mūsų klimatui, šiose parodose buvo labai aiškiai matoma.

Labai rekomenduojame visiems šias parodas aplankyti!

RUDENS TINKLINIO VARŽYBOS 

Spalio 24 d. Juodšilių „Šilo“ gimnazijos vyresniųjų merginų ir vaikinų tinklinio komandos, vadovaujamos trenerio J. Bagdono, vyko į Marijampolio Meilės Lukšienės gimnaziją. Svečiuose buvo žaidžiamos draugiškos tinklinio varžybos.   

IŠVYKA Į ENERGETIKOS IR TECHNIKOS MUZIEJŲ

Spalio 25 d. 5b klasė, lydima auklėtojo S. Balsio, vyko į Vilnių, kur lankėsi Energetikos ir technikos muziejuje. Kelionei iki Vilniaus klasė pasirinko visuomeninį transportą – traukinį. Kai kam iš mokinių tai buvo pirma kelionė šios rūšies transportu. Iš Vilniaus geležinkelio stoties klasė pėsčiomis pro Aušros vartus, Vilniaus miesto rotušę, Pilies gatvę, Katedrą nužingsniavo iki muziejaus, kuriame laukė daug įdomių įrengimų. Muziejuje penktokai apžiūrėjo nuolatinę technikos ir mašinų ekspoziciją, susipažino su interaktyviai pademonstruotais fizikos dėsniais, aplankė siaubo kambarį muziejaus rūsyje, taip pat dalyvavo „Tesla šou“ pasirodyme, kurio metu buvo pasakojama apie talentingo išradėjo, fiziko, mechanikos ir elektros inžinieriaus Nikolos Teslos biografiją ir išradimus. Įspūdingai atrodė dideliame Faradėjaus narve elektriniu pianinu generuojami „šokantys“ žaibai. Teisingai atsakiusių į šou vedėjos klausimus laukė muziejaus suvenyras. Ekskursijos metu mokiniai turėjo galimybę geriau pažinti mus supantį pasaulį, patiems praktiškai išbandyti kai kuriuos įrengimus ir rasti atsakymus į juos dominančius klausimus apie energiją.

TURIU SVAJONĘ!

Vieną gražią spalio mėnesio dieną 1b klasės mokinukai kartu su mokytoja Neringa Paškevičiene ir Tėčiu bei miškininku Jonu Ažuku tyrinėjo giles, jas rinko ir sodino.

Mokinukų svajonė užauginti ąžuoliukų giraitę pildosi.

Ačiū iniciatyviam Tėveliui Jonui!

KARJEROS UGDYMO PAMOKA VILNIAUS VILNIAUS PASLAUGŲ VERSLO PROFESINIO MOKYMO CENTRE

10b klasė su lietuvių kalbos mokytoja J. Gumbrevičiene lapkričio 24d. vyko į edukacinę pamoką Vilniaus paslaugų verslo profesinio mokymo centre. Ten buvome supažindinti su įvairiomis profesijų sritimis kaip: menai, technologijos, socialinė gerovė, sveikatos priežiūra, paslaugos asmenims. Mūsų gidė vedžiojo mus po skirtingus korpusus, kuriuose tuo metu buvo mokomasi įvairių profesijų. Ekskursijos metu mokiniai galėjo užduoti juos dominančius klausimus, apžiūrėti gaminamus darbus, patalpas, specialius įrankius bei pasižiūrėti, kaip vyksta pamokos. Mokiniams buvo labai įdomu pasiklausyti ir sužinoti daug naujos informacijos. Ekskursija buvo aktuali, naudinga ir įdomi.

KROSAS „JUODŠILIŲ RUDUO“ 

 Juodšilių „Šilo“  gimnazijos bendruomenė spalio 21d. dalyvavo E. Martinkos organizuojamame sporto ir bėgimo šventėje „JUODŠILIŲ RUDUO“. Tai smagi tradicija, kuri vieniją mūsų gimnazijos ir aplinkinių miestelių bendruomenes.  

Dėkojame už aktyvų dalyvavimą tėveliams, seneliams, moksleiviams, mokytojams, fizinio ugdymo mokytojui J. Bagdonui, savanoriams, o labiausiai organizatoriui E. Martinkai už iniciatyvas ir sporto populiarinimą.  

Kvalifikacijos tobulinimo kursai Italijoje, įgyvendinant Erasmus+ KA122 projektą „Įtraukiojo mokymo strategijos: nuo pasirengimo iki įgyvendinimo mokykloje” (NR.2022-1-LT01-KA122-SCH-000077430)

Spalio 9-15 dienomis du gimnazijos administracijos atstovai bei du mokytojai dalyvavo  kvalifikacijos tobulinimo kursuose „Designing Inclusive Learning Environments (ILE) to Support all Students (DILEs)“ (liet. Įtraukios mokymosi aplinkos kūrimas, siekiant palaikyti (įtraukti) kiekvieną mokinį) Italijoje, Florencijos mieste.

  Kursų metu dalyviai gilino žinias apie įtraukųjį ugdymą, įtraukios aplinkos kūrimą/pritaikymą įvairių ugdymosi poreikių turintiems vaikams, aptarė pagrindinius įtraukiojo ugdymo principus, kartu su dalyviais iš kitų šalių diskutavo apie ugdymo procese atsirandančias mokymosi kliūtis ir jų pašalinimo galimybes, dirbdami grupėse kūrė įtraukios pamokos planą, praktiškai išbandė naujus mokymo metodus, skatinančius kiekvieno mokinio sėkmingą, palaikantį dalyvavimą pamokose.

Kursų metu gimnazijos darbuotojai ne tik kėlė kvalifikaciją, bet taip pat turėjo galimybę susipažinti su kitos šalies kultūra, švietimo sistema, turėjo galimybę mokytis ir dirbti grupėse su kitos kultūros žmonėmis.

Įgytos žinios kvalifikacijos tobulinimo kursuose bei įgyta tarptautinė patirtis padės gimnazijoje dar sėkmingiau organizuoti ugdymo procesą, siekiant kuo labiau atliepti kiekvieno mokinio poreikius.

*straipsnyje pateikiama tik autoriaus nuomonė ir Komisija neatsako už jokį galimą juose pateikiamos informacijos naudojimą.

IŠVYKA Į PARUDAMINIO GIRININKIJĄ

Spalio 12 dieną 3a ir 4a klasių mokiniai su mokytojomis Loreta ir Rita lankėsi Parudaminio girininkijos miško turtų pažintiniame take.

      Tai- per mišką vedantis natūralios

dangos takelis, įrengtas siekiant supažindinti miško lankytojus ne su įspūdingais gamtos paminklais, o įprastais miške sutinkamais medžiais, krūmais, puskrūmiais ir kitais augalais, miško ardais, pagrindiniais miško priežiūros ir apsaugos darbais siekiant natūralioje aplinkoje atskleisti vietovės gamtinę įvairovę bei leisti pajusti jos darną, ugdyti žmonių aplinkosauginį mąstymą. Take išdėstytos informacinės lentelės, kurios supažindina su miško gyvūnais, medžių ir miško nauda žmonėms bei jų gydomosiomis savybėmis, moko, kaip nepaklysti miške.

         Taip pat vaikai aplankė girininkijoje įrengtą muziejų. Jame susipažino su Lietuvos miško gyvūnų įvairove. Girininkas supažindino mokinius su miškininko profesija, išmokė vaikus užkurti laužą laužavietėje.

        Kelionės pabaigą vainikavo smagus pasisėdėjimas pavėsinėje draugiškai užkandžiaujant.

IEŠKAU PROFESIJOS

Spalio 10 d. 7a klasės mokiniai lankėsi Ugniagesių gelbėtojų mokykloje.

Kiek sveria ugniagesio kostiumas? Ar šiai profesijai reikia ištvermės, komandinio darbo, greitos reakcijos ir psichologinio pasiruošimo? Kodėl verta rinktis būtent ugniagesio profesiją?

Su nuostaba  vaikai klausė motyvuojančių ugniagesių gelbėtojų atsakymų į minėtus klausimus,  taip pat klausėsi pasakojimų apie žmonių gelbėjimą, nuotykius budėjimo metu, fizinį ir psichologinį pasiruošimą ir didelę studentų atranką, norinčių dirbti šį atsakingą darbą. 

Šios pamokos kitoje aplinkoje metu mokiniai ugdėsi karjeros kompetencijas, būtinas sėkmingam mokymosi krypties, profesijos pasirinkimui. 

EDUKACINĖ PAMOKA VALDOVŲ RŪMUOSE

Edukacija Valdovų rūmuose būvo nepaprastas kultūros ir tų laikų istorijos pažinimo nuotykis. Edukacijos pradžioje 11-tokai su lietuvių kalbos mokytoja J. Gumbrevičiene ir fizinio ugdymo mokytoju J. Bagdonu apžiūrėjo istorinių rūmų grožį, įspūdingą architektūrą , kur derinami skirtingų stilių elementai. Mūsų gidė pasakojo mums apie Renesanso laikų svarbias Lietuvos asmenybes, tokias kaip: Vytautas Didysis, Radvilų giminė, Žygimantas Augustas, Bona Sforca ir kt. Ekskursijos metu mokiniai pildė tam tikras knygeles apie aptariamas asmenybes, kurias galiausiai pasiėmė namo. Mokiniai pamatė daug įspūdingų ir senovinių daiktų, aptarė tų laikų meilės intrigas. Ekskursija buvo tikrai įdomi, naudinga ir vertinga.