INTEGRUOTA DIENA „TAU, LIETUVA”, SKIRTA LIETUVOS VALSTYBĖS ATKŪRIMO DIENAI PAMINĖTI.

Vasario 15 d. priešmokyklinukai ir pradinukai mokėsi kitaip. Turėjo integruotą dieną, skirtą Lietuvos valstybės atkūrimo dienai paminėti. Dalyvavo prasmingose mokytojų paruoštose veiklose. Kūrė komiksus apie Lietuvą, dėliojo vėliavų dėlionę, dalyvavo viktorinoje apie Lietuvą, matavo Lietuvos sienos ilgį, lygino su tikruoju skaičiumi, padėjo lietuvaitei iš Latvijos, Estijos atkeliauti trumpiausiu ir taupiausiu keliu į Lietuvą. Turtino žodyną, ieškojo atsakymų į probleminius klausimus. Pasigamino trispalvę savo delne. „Hellosmart” programėlės pagalba atliko užduotis apie Lietuvą. O dieną vainikavo skaitovų konkursas ,,Tau, Lietuva”. Girdėjome gražiausias eiles apie Lietuvą, skambiausias dainas Lietuvai, plojome 3b klasės mokiniams, sušokusiems du lietuvių liaudies šokius.

UŽGAVĖNIŲ PASILINKSMINIMAI

Tikimės, kad Juodšilių „Šilo“ gimnazijos ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo vaikučių būrys ir jų mokytojai su linksmybėmis ir trenksmu sėkmingai išprašė žiemą iki kitų metų!

Ačiū muzikos mokytojams Jelenai Mockūnienei, Sauliui Balsiui ir Renatai Balsienei.

ŽIEMUŽE, IKI!

KEIČIAMĖS PATIRTIMI

Vasario 12 d.  IIA klasės mokiniai dalyvavo atviroje anglų k. pamokoje „Meilės žiedo istorija“. Pamoką vedė anglų k. mokytoja-ekspertė A.Storoženkienė, kuri neseniai dalyvavo kursuose Dubline pagal Erasmus+ projekto „Įtraukiojo ugdymo strategijos: nuo pasirengimo iki įgyvendinimo mokykloje“ programą. 

Pamokos tikslas – taikant įvairius įtraukiojo mokymo(si) metodus ugdyti pažinimo, kultūrinę ir kūrybiškumo kompetencijas. Pirmoje pamokos dalyje  mokiniai susipažino su Airijos istorija, tradicijomis, papročiais, simbolika. Vėliau patys kūrė ir pristatė savo darbus: skaitė eiles, pasakojo istorijas, piešė.  Mokiniai nustebino originaliomis idėjomis, įžvalgomis, meno kūriniais. Pamokoje buvo pademonstruota, kaip netradiciškai, įdomiai pateikiant mokymosi medžiagą galima motyvuoti mokinius, įtraukti juos į kūrybines veiklas, padėti atsiskleisti įvairių gebėjimų mokiniams. 

NUOSTABI PAMOKA BASEINE

Penktadienis trečiokams, ketvirtokams bei jų mokytojoms Ritai ir Loretai prasidėjo nuostabiai.  Šią dieną jiems vyko  sveikatingumo pamoka Šalčininkų Lietuvos Tūkstantmečio gimnazijos baseine. Džiaugiamės, kad turime galimybę mokytis plaukti.

DRAUGIŠKOS TINKLINIO VARŽYBOS

„Kartais jūs nesužinosite momento vertės iki tol, kol tai netaps prisiminimu“. (Dr.Seussas)

Vasario 8 d. vyko draugiškos Juodšilių „Šilo“ gimnazijos ir Vaidotų agroekologijos mokymo centro tinklinio varžybos Vaidotuose. Akimirkos, kurios vertos gerų prisiminimų.

SMURTAS ARTIMOJE APLINKOJE

Juodšilių „Šilo“ gimnazijoje vasario 8 d. lankėsi Vilniaus rajono komisariato bendruomenės policijos pareigūnė Andželika Rakauskienė, kuri vedė prevencinę paskaitą apie smurtą artimoje aplinkoje. 10 klasių mokiniams pristatė pagrindinius atpažinimo, veikimo ir pagalbos pranešimų būdus bei atsakomybes ir pareigas atpažįstant smurtą ir neliekant šešėlyje.

LIETUVOS ŠIRDYJE

Artėja Vasario 16-oji – išskirtinė diena mūsų tautai, valstybei, kiekvienam suaugusiam ir vaikui. Šią dieną 1918 metais buvo atkurta Lietuvos valstybė. Meilės Lietuvai ir smalsumo vedami, gimnazijos trečiokai ir ketvirtokai su mokytojomis Rita ir Loreta lankėsi Lietuvos Respublikos Seime.

 Kelionę po LR Seimą vaikai pradėjo istorinėje  Kovo 11-osios Akto salėje. Čia jie sužinojo, kad  šioje salėje 1990-ųjų kovo 11-ąją buvo atkurta Lietuvos valstybės Nepriklausomybė. Dabar Kovo 11-osios Akto salėje Seimo nariai renkasi į iškilmingus posėdžius, skirtus svarbiausiems mūsų valstybės istorijos įvykiams paminėti.

Vaikai turėjo galimybę pamatyti  ir vieną moderniausių Europoje parlamento salių – naująją Posėdžių salę, kuri buvo atidaryta 2007 m. Čia yra įrengtos atskiros vietos (stebėjimo ložės) Seimo lankytojams.

Seimo rūmuose taip pat vaikai lankėsi Algirdo Mykolo Brazausko salėje, kur vyksta konferencijos, pasitarimai, susitikimai. Domėjosi Seimo rūmus lankiusių garbingų svečių portretais. Ypatingo vaikų dėmesio sulaukė Ukrainos prezidentas.

Nors trumpai, bet vaikai pabendravo su LR Seimo Pirmininko pavaduotoju Vytautu Mitalu. Jis maloniai sutiko atsakyti į vaikų klausimus, nusifotografuoti su vaikais.

Tai buvo geriausia pamoka Lietuvos širdyje- LR Seime!

SAVANORYSTĖS GALIMYBĖS IR NAUDA

Jauno žmogaus gyvenimo aprašyme nurodytos savanorystės patirtys gali būti svarbios būsimam darbdaviui, nes tai gali patvirtinti, kad kandidatas turi tokių asmeninių savybių, kaip atsakomybę, smalsumą, veiklumą, norą ką nors keisti.  Vasario 2d. Juodšilių gimnazijos IIB ir IIIA mokiniai dalyvavo regioninės užimtumo tarnybos organizuotoje nuotolinėje paskaitoje „Būkime pokyčio kūrėjai: Jaunimo savanorystė“. Lektorė Justina Juodvalkė papasakojo, kaip savanorystė ugdo svarbius asmeninius bruožus, padeda įgyti naujų įgūdžių, užmegzti ryšius, padeda tapti geru komandos nariu. Savanorė Kamilė pasidalino savo patirtimi savanoriaujant, tai jai padėjo apsispręsti pasirenkant būsimą specialybę. Po paskaitos mokiniai dalinosi, kaip jiems sekasi skirti laiko padedant kitiems, o lektorė patarė nebijoti žengti pirmą žingsnį link savanoriavimo.

STUDIJOS UŽSIENYJE

Mąstant apie studijas užsienyje, kaip ir apie bet kokį kitą svarbų žingsnį savo gyvenime, itin paranku išskirti privalumus ir trūkumus. Sausio 26d. IIIA klasės mokiniai dalyvavo integruotoje anglų k. pamokoje, kurioje kartu su KASTU atstove Rugile susipažino su stojimo sąlygomis Europoje ir visame pasaulyje. Mokiniai aiškinosi, iki kada galima pateikti dokumentus, kokie yra reikalavimai, kokios apgyvendinimo ir įsidarbinimo sąlygos. Lektorė davė naudingų patarimų, įvardino studijų užsienyje privalumus ir trūkumus, padrąsino mokinius siekiant savo svajonių.

NEPATOGAUS KINO KLASĖ

Įsivaizduokit, kad labai norit į kelionę….

Juodšilių “Šilo” gimnazijoje, kuri bendradarbiauja su Nepatogaus kino klase (platforma, skirta formaliam bei neformaliam švietimui) vyko Nepatogaus kino edukacijos.

Dokumentika – išskirtinis kino žanras, kviečiantis pažinti mus supantį pasaulį per asmenines neišgalvotas istorijas, ugdantis mumyse empatiją, kritinį mąstymą, žingeidumą, skatinantis tapti aktyviais, pokyčius įtakojančiais visuomenės nariais. Per šiuos filmus ugdoma vaikų psichinė emocinė sveikata. “Kino edukaciją apibūdinčiau kaip kelionę į save, į kitą pasaulį, į kito pažinimą” – sako edukatorius Paulius Pakutinskas, kuris ir palydėjo klases edukacijos metu.