Juodšilių „Šilo“ gimnazija – Puslapis 7 – Biudžetinė įstaiga, Vilniaus r. sav., Juodšiliai, A. Mickevičiaus g. 9, Tel. +37065836298 Duomenys kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre, kodas – 190995023 el. paštas: mokykla@silo.vilnius.lm.lt

2024-02-01

NEPATOGAUS KINO KLASĖ

Įsivaizduokit, kad labai norit į kelionę….

Juodšilių “Šilo” gimnazijoje, kuri bendradarbiauja su Nepatogaus kino klase (platforma, skirta formaliam bei neformaliam švietimui) vyko Nepatogaus kino edukacijos.

Dokumentika – išskirtinis kino žanras, kviečiantis pažinti mus supantį pasaulį per asmenines neišgalvotas istorijas, ugdantis mumyse empatiją, kritinį mąstymą, žingeidumą, skatinantis tapti aktyviais, pokyčius įtakojančiais visuomenės nariais. Per šiuos filmus ugdoma vaikų psichinė emocinė sveikata. “Kino edukaciją apibūdinčiau kaip kelionę į save, į kitą pasaulį, į kito pažinimą” – sako edukatorius Paulius Pakutinskas, kuris ir palydėjo klases edukacijos metu.

2024-01-30

KNYGOS PRADEDANTIEMS SKAITYTI

Juodšilių „Šilo“ gimnazijos biblioteka kviečia ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo ir visus kitus vaikučius išsirinkti knygelę.

Bibliotekoje rasite knygelių, kurios parašytos didelėmis raidėmis, suskiemenuotais žodžiais, spalvotais paveikslėliais ir dar kvepiančios spaustuvės dažais.

Laukiame gimnazijos bibliotekoje!

Darbo laikas 8:00-16:00 val.

2024-01-30

„ŠALČIOS ALELIUMAI“ ŠALČININKŲ LIETUVOS TŪKSTANTMEČIO GIMNAZIJOJE

Sausio 26-ąją „Šilo“ gimnazijos pučiamųjų orkestras dalyvavo Šalčininkų Lietuvos tūkstantmečio gimnazijos organizuotoje XXV-ojoje Pietryčių Lietuvos vaikų meninės kūrybos šventėje „Šalčios aleliumai“. Nuo pat ryto gerą pusdienį scenoje savo pasirodymais džiugino jaunieji menininkai iš Riešės, Jašiūnų, Dieveniškių, Turgelių, Eišiškių, Šalčininkų, Rudaminos, Buivydiškių ir Juodšilių. Šventę žiūrovų gretose stebėjo ne tik mokyklų bendruomenių atstovai, bet ir garbingi svečiai, Seimo nariai.

„Šilo“ orkestras scenoje atliko du kūrinius, kurie liepos mėnesį skambės Lietuvos šimtmečio dainų šventėje: Kazio Daugėlos „Išėjo tėvelis į mišką“ ir Valdo Stanaičio „Linelį“. Sprendžiant iš ilgų ir garsių aplodismentų, orkestro pasirodymas publikai labai patiko.

2024-01-30

MOKINIŲ PIEŠINIŲ KONKURSAS-PARODA

„UŽ LANGO – VAIZDAS KAIP PAVEIKSLAS“

Konkurso organizatoriai kvietė ieškoti siužeto žvelgiant pro langą. Vaizdas, kurį matote, gali tapti paveikslu, tiesiog sustabdykite akimirką!

Šiame piešinių konkurse – parodoje dalyvavo Juodšilių „Šilo“ gimnazijos mokinės: Radvilė, Nida, Flavija, Daniela, Gabija, Donita jų dailės mokytoja Auksė Žukaitė.

Džiaugiamės ir sveikiname

Radvilę Taraškevičiūtę II amžiaus gr. (pradinės kl.) užėmusią I vietą ir

Gabiją Balsytę III amžiaus grupėje (5-8 kl.) užėmusią I vietą!

Paroda skirta XXV-ajai Pietryčių Lietuvos vaikų meninės kūrybos šventei „ŠALČIOS ALELIUMAI“.

2024-01-30

MUZIEJUS ANT RATŲ

Sausio 26 d. Juodšilių „Šilo“ gimnaziją aplankė „Muziejus ant ratų“. Džiaugiamės, kad Lietuvos švietimo istorijos muziejus kartu su vaizdo technologijų ir interaktyvių produktų kūrimo profesionalais „Indeform“ (Lietuva) bei inovacijų produktų kūrėjais „DADADA“ nuo 2021 m. rugpjūčio 31 d. sėkmingai įgyvendina projektą „Muziejus ant ratų“.

„Muziejus ant ratų“ autobuso ekspozicijoje sukurta ir įdiegta papildytos realybės apie XIV a. senąsias LDK mokyklas paslauga. Pasitelkdami ją lankytojai virtualiai nukeliauja į XIV amžių bei supranta tuometį vaikų ir jaunimo ideologinį ugdymą, susipažįsta su laikotarpiui reikšmingomis ugdymo temomis ir priemonėmis.

2024-01-23

DEGTUKŲ DĖŽUTĖS ISTORIJA

Juodšilių „Šilo“ gimnazijos 5-11 kl. Mokinių dailės darbų paroda (mokytoja A. Žukaitė).

Kūrybiniai darbai atlikti koliažo technika.

Pasigrožėkime!

2024-01-23

KOSMINIS SKRYDIS

Sausio 18d. Juodšilių „Šilo” gimnazijoje vyko pažintinė edukacija „Kosminis skrydis vaikams”. Vaikams tai buvo nepakartojamų įspūdžių kupina kelionė kosminiu laivu, kurios metu jie keliavo po Saulės sistemą, kosmoso platybes, dalyvavo žaidimuose. Vėliau jie buvo pakviesti tapti mažaisiais astronautais ir nutūpti pačiame mėnulyje, kur įsiamžino įspūdingo grožio akimirkas. Didžiausią nuostabą jiems paliko įspūdingo dydžio robotas „Apollo 11″, kuris išmokė vaikus kosminio šokio, nuotaikingai bendravo ir kalbino susirinkusiuosius. Kupini įspūdžių sugrįžome į Žemę, mūsų gražiausią planetą visoje kosminėje erdvėje.

2024-01-192024-01-23

PRAKTINIS SEMINARAS APIE ĮTRAUKIOJO UGDYMO STRATEGIJAS IR METODUS

Sausio 18d. gimnazijoje vyko praktinis seminaras, skirtas mokytojams, kuriame buvo akcentuojami įtraukiojo ugdymo metodai ir strategijos, įgyvendinant Erasmus+ projektą „Įtraukiojo ugdymo strategijos: nuo pasirengimo iki įgyvendinimo mokykloje“ (Nr.2022-1-LT01-KA122-SCH-000077430).

Seminaro tikslas: supažindinti ir praktiškai išbandyti įtraukiojo ugdymo praktikas, suprasti ugdymo privalumus, pasitelkiant Erasmus+ kursuose įgytas žinias ir įgūdžius. Seminarą vedė projekto koordinatorė Ž.Šemelienė, kuri pristatė diferencijuoto ir individualizuoto mokymo strategijas ir metodus, ugdančius bendradarbiavimą, kūrybiškumą, skatinančius kritinio mąstymo ir problemų sprendimo įgūdžius. Mokytojai išbandė metodus, pritaikydami juos konkretiems mokinių poreikiams, konkrečioms aplinkoms.

Mokytojų įžvalgos parodė, kad praktinis seminaras ir dalinimasis tarptautine patirtimi teigiamai veikia mokytojų požiūrį į įtraukųjį ugdymą, o praktinės veiklos ir mokymosi metodų taikymas padeda kasdienėje mokymo praktikoje.

2024-01-182024-01-23

ATVIRA DAILĖS PAMOKA: DALINAMĖS TARPTAUTINE PATIRTIMI

Dailės mokymas yra svarbus procesas, kuris ne tik ugdo kūrybiškumą ir estetinį pojūtį, bet taip pat skatina savirefleksiją ir gebėjimą matyti pasaulį nauju būdu. Sausio 17 d. 7a klasės mokiniai dalyvavo atviroje dailės pamokoje, kurią vedė dailės mokytoja A.Žukaitė. Pamokos tema „Išankstinės nuostatos apie žmones, remiantis dailės kūriniais“, kurios tikslas buvo pritaikyti Foto balso metodą, padedant mokiniams išreikšti save, skatinti aktyvumą, bendradarbiavimą, įtrauktį.

Taikant šį metodą pamokoje, mokiniai aptarė pateiktas nuotraukas, išsakė savo nuostatas, įžvalgas, jausmus, atskleidė savo asmeninę patirtį ir požiūrį. Buvo įdomu pastebėti, kaip keičiasi mokinių išankstinės nuostatos sužinojus tikrus faktus apie nuotraukose pozavusius žmones. Tai buvo puikus kritinio mąstymo pavyzdys, nes skatino stebėti, analizuoti ir įtraukė mokinius į platesnę diskusiją.

Atvira dailės pamoka, taikant Foto balso metodą yra inovatyvi ir įtrauki mokymo strategija, apie kurią mokytoja sužinojo Erasmus+ kursų Portugalijoje metu ir ja pasidalino su kitais mokyklos mokytojais. Ši metodika skatina kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą, o tai yra svarbios kompetencijos, kurios praverčia ne tik dailės srityje, bet ir visame gyvenime.

2024-01-172024-01-23

ĮVAIRŪS ĮTRAUKIOJO UGDYMO MOKYMO METODAI IKIMOKYKLINIO UGDYMO GRUPĖSE

Spalvų pažinimas ir supratimas yra svarbi vaikų raidos dalis, o darželis yra puiki vieta, kurioje galima kūrybiškai ir aktyviai mokyti spalvų sąvokų. Sausio 15d. ikimokyklinio ugdymo grupėje „Drugeliai“ vyko užsiėmimas, kurį vedė mokytoja Irena Trusevič. Pamokos tema „Spalvos aplink mus“, kurios tikslas buvo supažindinti vaikus su mus supančiomis spalvomis, taikant Stotelių metodą. Mokytoja taikė šį metodą, nes jis yra interaktyvus ir įdomus vaikams, įtraukia judesį, reginį ir jausmus.

Pradžioje mokytoja aptarė pagrindines spalvas, jų pavadinimus ir skatino vaikučius įvardinti spalvas, kurias jie jau žinojo. Vėliau panaudodami spalvotą popierių ir kitus kūrybinius elementus vaikai kūrė karūnas. Keičiantis stotelėms vaikučiai atliko skirtingas užduotis: įvardino spalvas, formas, klijavo, piešė, matavo, judėjo, vaikščiojo.

Atvira veikla „Spalvos aplink mus“, taikant Stotelių metodą, yra ne tik lavinamoji, bet ir smagi. Ji ne tik ugdo vaikų spalvų pažinimą, bet ir skatina judėjimą, bendradarbiavimą ir kūrybiškumą. Šis metodas padeda vaikams įsiminti spalvas ne tik žodžiais, bet ir judesiu bei jausmais, sukuria interaktyvią mokymosi patirtį.