Kategorija: Erasmus +.

Paskelbta

Projekto Erasmus+ (KA1 – Mobilumas mokymosi tikslais) „Mokytojų lyderystės skatinimas gerinant mokinių STEAM dalykų pasiekimus“ pirmieji mobilumo vizitai

Juodšilių „Šilo“ gimnazija dalyvavo 2017 m. programos „ERASMUS+“ bendrojo ugdymo sektoriaus 1 pagrindinio veiksmo konkurse ir teikė paraišką „Mokytojų lyderystės skatinimas gerinant mokinių STEAM dalykų pasiekimus“. Džiaugiamės, jog paraiška gavo finansavimą. Projekto įgyvendinimo laikas – dveji metai (2017-06-01 – 2019-05-31)

Šio projekto tikslai:

1. Skatinti mokytojų profesinį tobulėjimą, jų lyderystę, atvirumą naujovėms bei pokyčiams.

2. Siekti aukštesnės ugdymo kokybės įgyvendinant STE(A)M veiklas;

3. Skatinti inovatyvią projektinę veiklą, į bendradarbiavimą įtraukiant ŠMM regionines mokyklas.

4. Didinti gimnazijos patrauklumą ir tarptautiškumą, viešinant STE(A)M veiklas ne tik šalies, bet ir europiniu mastu.

5. Gerinti dalyvių užsienio kalbų kompetenciją ir didinti supratimą apie kitas kultūras ir šalis.

Prioritetiniai gimnazijos poreikiai veiklos kokybės užtikrinimo ir tarptautiškumo plėtros srityse yra:

a) mokytojų kvalifikacijos tobulinimas, siekiant aukštesnės ugdymo kokybės ir geresnės kiekvieno vaiko individualios pažangos;

b) mokyklos vadovų vadybinių kompetencijų tobulinimas svarbus siekiant įgalinančios lyderystės ir aukštesnės ugdymo organizavimo kokybės;

c) mokyklos vadovų, mokytojų ir kito pedagoginio personalo komunikavimo užsienio kalba įgūdžių lavinimas/tobulinimas.

Į pirmąjį 3 sav. mobilumo vizitą Maltoje spalio 15 d. išvyks gimnazijos direktorė R. Agintienė ir pavaduotoja ugdymui J. Mackevičiūtė. Mokyklos vadovų vadybinių kompetencijų tobulinimas svarbus siekiant įgalinančios lyderystės ir aukštesnės ugdymo organizavimo kokybės.

*straipsnyje pateikiama tik autoriaus nuomonė ir Komisija neatsako už jokį galimą juose pateikiamos informacijos naudojimą.

Paskelbta

Projekto Erasmus+ (KA1 – Mobilumas mokymosi tikslais) „Mokytojų lyderystės skatinimas gerinant mokinių STEAM dalykų pasiekimus“ pirmieji mobilumo vizitai

Juodšilių „Šilo“ gimnazija dalyvavo 2017 m. programos „ERASMUS+“ bendrojo ugdymo sektoriaus 1 pagrindinio veiksmo konkurse ir teikė paraišką „Mokytojų lyderystės skatinimas gerinant mokinių STEAM dalykų pasiekimus“. Džiaugiamės, jog paraiška gavo finansavimą. Projekto įgyvendinimo laikas – dveji metai (2017-06-01 – 2019-05-31)

Šio projekto tikslai:

1. Skatinti mokytojų profesinį tobulėjimą, jų lyderystę, atvirumą naujovėms bei pokyčiams.

2. Siekti aukštesnės ugdymo kokybės įgyvendinant STE(A)M veiklas;

3. Skatinti inovatyvią projektinę veiklą, į bendradarbiavimą įtraukiant ŠMM regionines mokyklas.

4. Didinti gimnazijos patrauklumą ir tarptautiškumą, viešinant STE(A)M veiklas ne tik šalies, bet ir europiniu mastu.

5. Gerinti dalyvių užsienio kalbų kompetenciją ir didinti supratimą apie kitas kultūras ir šalis.

Prioritetiniai gimnazijos poreikiai veiklos kokybės užtikrinimo ir tarptautiškumo plėtros srityse yra:

a) mokytojų kvalifikacijos tobulinimas, siekiant aukštesnės ugdymo kokybės ir geresnės kiekvieno vaiko individualios pažangos;

b) mokyklos vadovų vadybinių kompetencijų tobulinimas svarbus siekiant įgalinančios lyderystės ir aukštesnės ugdymo organizavimo kokybės;

c) mokyklos vadovų, mokytojų ir kito pedagoginio personalo komunikavimo užsienio kalba įgūdžių lavinimas/tobulinimas.

Į pirmąjį 3 sav. mobilumo vizitą Maltoje spalio 15 d. išvyks gimnazijos direktorė R. Agintienė ir pavaduotoja ugdymui J. Mackevičiūtė. Mokyklos vadovų vadybinių kompetencijų tobulinimas svarbus siekiant įgalinančios lyderystės ir aukštesnės ugdymo organizavimo kokybės.

*straipsnyje pateikiama tik autoriaus nuomonė ir Komisija neatsako už jokį galimą juose pateikiamos informacijos naudojimą.

Paskelbta

„Mokytojų lyderystės skatinimas gerinant mokinių STEAM dalykų pasiekimus“ (KA1 – Mobilumas mokymosi tikslais)

Juodšilių „Šilo“ gimnazija dalyvavo 2017 m. programos „ERASMUS+“ bendrojo ugdymo sektoriaus 1 pagrindinio veiksmo konkurse ir teikė paraišką „Mokytojų lyderystės skatinimas gerinant mokinių STEAM dalykų pasiekimus“. Sulaukėme sėkmės ir gavome

30 154,00 eur finansavimą mokytojų kvalifikacijos tobulinimui užsienyje.

Šio projekto tikslai:

1. Skatinti mokytojų profesinį tobulėjimą, jų lyderystę, atvirumą naujovėms bei pokyčiams.

2. Siekti aukštesnės ugdymo kokybės įgyvendinant STE(A)M veiklas;

3. Skatinti inovatyvią projektinę veiklą, į bendradarbiavimą įtraukiant ŠMM regionines mokyklas.

4. Didinti gimnazijos patrauklumą ir tarptautiškumą, viešinant STE(A)M veiklas ne tik šalies, bet ir europiniu mastu.

5. Gerinti dalyvių užsienio kalbų kompetenciją ir didinti supratimą apie kitas kultūras ir šalis.

 Kvalifikacijos tobulinimo kursų metu pedagogai tobulins profesines kompetencijas šiose srityse: • Problemų sprendimo, loginio, kritinio mąstymo ir kūrybiškumo ugdymo metodų taikymas įvairiose STE(A)M dalykų ugdomosiose veiklose. • Inovatyvių mokymo priemonių taikymas praktinėje veikloje ir tyrinėjimuose. Projekto dalyviai prisidės prie gimnazijos tolimesnės veiklos bei strategijos kūrimo, panaudodami savo įgytas žinias: viešinant STE(A)M veiklas ne tik šalies, bet ir europiniu mastu, bus didinamas gimnazijos patrauklumas ir tarptautiškumas. Mokytojai taikys tyrimais, eksperimentavimu, kūrybiniu mąstymu paremtus metodus ugdomosiose veiklose, ugdymo turinys taps patrauklesnis mokiniui, kils ugdymo kokybė. Mokiniai įsitrauks į projektinę veiklą, kurios metu turės galimybę bendradarbiauti su ŠMM Regioninių mokyklų mokiniais bei socialiniais partneriais, pagerės mokinių mokymosi motyvacija ir rezultatai, pasikeis mokymosi stiliai – tradicines pamokas dažniau pakeis pamokos, kuriose bus taikomi novatoriški ugdymo metodai, pamokos kitoje aplinkoje.

Paskelbta

Erasmus+ projekto ir tarptautinių veiklų sklaidos renginys

e
y
j
q
r
t
u
w

Juodšilių „Šilo“  gimnazijoje gruodžio 16 d. vyko Erasmus+ projekto ir tarptautinių veiklų sklaidos renginys (įgyvendinant Erasmus+ KA2 mokyklų mainų partnerysčių projektą  „STEAM within the classroom: solving ecological problems in collaboration“). Renginyje dalyvavo mokytojai ir mokiniai iš Vilniaus Salininkų gimnazijos ir Buivydiškių pagrindinės mokyklos. Dalyviai susipažino su projektinių veiklų galimybėmis bei nauda ugdymo procese – pranešimus skaitė Erasmus+ projekto „STEAM within the classroom: solving ecological problems in collaboration“ koordinatorė J. Mackevičiūtė bei projekto „Music is a common language“ koordinatorė Ž. Šemelienė.

Kadangi projektu „STEAM within the classroom: solving ecological problems in collaboration“ siekiama, jog mokiniai susipažintų su projekto partnerių šalių patirtimis bei galėtų įgyvendinti bendras veiklas tyrinėjant bei padėti mokiniams atsiskleisti socialinėje, gamtinėje ir kultūrinėje erdvėje, brandinti aplinkosauginę savimonę, sklaidos renginio dalyviai ne tik diskutavo ekologinėmis temomis, bet ir atliko tyrinėjimus mikroskopais bei vandens kokybės tyrimus gimnazijos gamtos mokslų laboratorijoje.

Paskelbta

Tradicijas puoselėjame kartu!

received_1606792696148891
received_706222013441380
IMG_2652-2-750x1000
n2-750x1000
IMG_2645-2-750x1000
IMG_2648-2-750x1000

Nors koronavirusas sutrikdė žmonių sveikatas, apvertė aukštyn kojomis mokymosi procesą, sustabdė įvairias ugdomąsias veiklas bei paveikė žmonių bendravimo įpročius, tačiau nepraradome vilties ir į visus gyvenimo siunčiamus iššūkius žvelgiame optimistiškai. Mūsų mokykloje ir toliau vykdomas Erasmus+ projektas „Music is a common language“ (Muzika bendra kalba), kurio įgyvendinimo trukmė yra pratęsta iki 2020 metų gruodžio mėnesio. 

Susirinkus vėl į klases, pradinių klasių ir ikimokyklinio ugdymo grupės vaikų laukė siurprizas. Jie turėjo nuostabią galimybę susipažinti su lietuvių liaudies kalba, muzika, instrumentais bei tautiniais rūbais gyvai, o ne per šiuolaikinių skaitmeninių įrenginių ekranus. Muzikos mokytojai R.Balsienė ir S.Balsys parengė į veiklas įtraukiančių, linksmų ir žaismingų etnografinių pamokėlių ciklą, kurių metu mokiniai dainavo, šoko, klausinėjo ir dalyvavo viktorinose apie senovinius instrumentus, papročius, lietuviškas tarmes.

Idėją paruošti tokius užsiėmimus gimė grįžus iš Škotijos, kur lankėsi projekto „Music is a common language“ dalyviai. Pamatę kaip Škotijos mokyklose yra įgyvendinamas nacionalinės muzikos projektas, kilo mintis, kad tokios veiklos yra labai reikalingos ir prasmingos, ugdant jaunąją kartą, ypač mūsų daugiatautėje ir daugiakalbėje bendruomenėje.

Taigi dainavome, šokome, dūzgėme ir džiaugėmės gyvu žmogišku bendravimu.

Paskelbta

Ekologinių problemų sprendimas bendradarbiaujant su Portugalijos ir Lenkijos mokiniais

oznor
cof
cof
cof
cof
15
16
17
18
19
20
sdr
mde
oznor
oznor

Šiuo metu pasaulyje yra įvairių ekologinių problemų. Tai –  rimtos problemos, į kurias nereikia žiūrėti pro pirštus. Svarbiausia yra įgyti apie tai žinių ir imtis veiksmų. Taigi šia itin aktualia tema Juodšilių “Šilo” gimnazijoje lapkričio 11-15 dienomis vyko Erasmus+ programos mokyklų mainų partnerysčių projekto „STEAM within the classroom: solving ecological problems in collaboration“ trečiasis vizitas, kurio metu buvo siekiama skleisti žinią apie ekologines problemas, diskutuoti apie galimus jų sprendimo būdus, skatinti bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – 9-11 kl. moksleiviai iš Lietuvos, Portugalijos ir Lenkijos.

Savaitė prasidėjo įvairiais susipažinimo žaidimais, “ledų laužymo” veiklomis, kurios padėjo geriau pažinti kitus dalyvius ir susibendrauti. Viena svarbiausių šios savaitės dalių buvo konferencija “Save The Clean Land”. Joje moksleiviai susipažino su kiekvienos šalies ekologinėmis problemomis ir pristatė savo atliktus tyrimus. Pasidalinę į grupes, kūrė plakatus ir vaizdo filmukus skirtus atkreipti dėmesį į kritišką situaciją, kurioje yra mūsų planeta.

Pasak lietuvių grupės dalyvės Brigitos – “Erasmus+” projektas jai leido pažinti kitų šalių ekologinę padėtį ir kultūrą. Ji džiaugėsi proga dirbti komunikuojant anglų kalba ir suartėti su kitais projekto dalyviais.

Projekto metu buvo bendraujama su vietiniais specialistais: čia svečiavosi filmo “Sengirė” režisierius Mindaugas Survila, kuris organizavo diskusiją, taip pat buvo dirbama su tyrėjais iš Gyvybės mokslų centro ir STEAM infomobilių.

Nemaža dalis veiklų dalyviams padėjo susipažinti su Vilniaus miestu ir kitomis kultūromis. Draugams iš kitų šalių buvo paruoštas kultūrinis vizitas į Vilnių. Jie aplankė Aušros vartus, prezidentūrą, Vilniaus katedrą ir daug kitų objektų. Taip pat moksleiviai lankėsi Trakų pilyje, Neries regioniniame parke bei Valdovų rūmuose. Projekto dalyviai susipažino su tradiciniais lietuvių patiekalais, šokiais bei muzika.

Tikime, jog šis projektas moksleivius paskatino tobulėti, išlaikyti užmegztus ryšius, rimtai žiūrėti į ekologiją ir pasaulį.

Projekto dalyvė A. Gumbrevičiūtė

Paskelbta

„Music is a common language”

Kintantis politinis kontekstas (imigrantų srautai, skirtingos tautybės, religijos, kultūriniai ir kalbiniai skirtumai, socialinė atskirtis) kelia vaikų įtraukimo į ugdymo procesą iš socialiai pažeidžiamų grupių problemas. Kiekviena šiame projekte dalyvaujanti mokykla susiduria su tokiomis problemomis kaip mokyklos nelankymas, jos nebaigimas, mokymosi motyvacijos stoka. Projekto „Muzika yra bendra kalba“ tikslas yra padidinti socialiai pažeidžiamų grupių vaikų įtraukimo į ugdymo procesą galimybes. Siekdami to pasiekti, mokytojai, susiduriantys su daugybe iššūkių šiose mokyklose, turi išmokti naujų mokymo metodų, kad ugdymo procesas būtų labiau įtraukiantis, draugiškas ir patrauklus. Projektas skirtas muzikos mokymo metodams, kurie naudojami dirbant su jaunesnio amžiaus mokiniais. Visi šie būdai yra nukreipti į draugiškos, emociškai stabilios aplinkos ir visapusiško vaiko vystymąsi.

Projektas įgyvendinamas nuo 2018-10-18 iki 2020-04-30. Jame dalyvauja mokytojai iš Juodšilių „Šilo“ gimnazijos (Lietuva), Lockerbie pradinės mokyklos (Škotija) ir Vehbi Necip Savasan pradinės mokyklos (Turkija).

Projekto tikslai:

-Pagerinti mokyklų lankomumą;

-Pagerinti mokymosi motyvaciją;

-Sumažinti mokyklos nebaigiančių asmenų skaičių;

-Stiprinti mokinių bendravimą, bendradarbiavimą ir komandinį darbą;

-Tarptautinio bendradarbiavimo stiprinimas;

-Užsienio kalbos įgūdžių gerinimas.

TIKĖTINI REZULTATAI:

1. Tarptautinių seminarų ir praktinių užsiėmimų metu mokytojai bus supažindinti su skirtingais muzikos mokymo metodais.

2.Toliau ilgalaikis naujų muzikos mokymo metodų įgyvendinimas suteiks galimybę įtraukti tikslinės grupės vaikus į sėkmingą mokymosi procesą ir paskatins juos būti vertingais mokyklos bendruomenės nariais.

 3.Metodinio leidinio sukūrimas suteiks mokytojams galimybę naudotis juo bei kūrybiškai  taikyti jame pateiktus muzikos mokymo metodus, sužinoti apie jų galimybes ir įtraukti į ugdymo procesą vaikus iš socialiai pažeidžiamų grupių.

4. Keitimasis gerąja patirtimi gerins tarptautinį bendradarbiavimą, praplės akiratį, kalbines žinias, kultūrinį sąmoningumą ir suteiks galimybę kūrybiškai žiūrėti į ugdymo procesą.